Results for Discipline:
Basic Research, General Concepts and History of Education and Pedagogics
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Strafe und Disziplinierung von Kindern und Jugendlichen (Editorial) [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 13 (2018) 1. p.3-5
As representações sociais das condições de trabalho que causam desgaste aos professores estaduais paranaenses [journal article]
Source: ETD - Educação Temática Digital, 13 (2011) 1. p.269-289
Auto-estima: gênese e constituição de um atributo construído socialmente [journal article]
Source: ETD - Educação Temática Digital, 13 (2011) 1. p.99-118
Pointing at the moon: teaching and learning without resistance [journal article]
Source: ETD - Educação Temática Digital, 13 (2011) 1. p.238-245
Tomkins and Sedgwick: commentary [journal article]
Source: ETD - Educação Temática Digital, 13 (2011) 1. p.246-251
"Zwei und zwei macht vier." Über Indoktrination und Erziehung [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 13 (2018) 1. p.7-24
Ethische Leitlinien für pädagogische Beziehungen [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 13 (2018) 1. p.103-108
Die Wahlverwandtschaft von qualitativer Forschung und Kulturvergleich und ihre Bedeutung für die Erziehungswissenschaft - strukturtheoretische Überlegungen [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 13 (2012) 1/2. p.39-53
Die Rede von der Heterogenität in der Schulpädagogik: diskursanalytische Perspektiven [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 13 (2012) 2. p.31
Die Bedeutung schulischer und außerschulischer Bildungserfahrungen für die Identitätsentwicklung von Kindern und Jugendlichen [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 13 (2018) 2. p.145-158