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DIY selves? [journal article]
Source: European Journal of Cultural Studies, 9 (2006) 4. p.461-479
Solidarität mit Brian? Überlegungen zu Ethik und Verantwortung in der elektronischen Kommunikation [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 23 (2000) 4. p.387-394
Review Essay: Die Raumwirksamkeit neuer Informations- und Kommunikationstechnologien [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 3 (2002) 4
Review: Matthias Postel (2001). Internet und Fernsehen – Vom asynchronen zum synchronen Content bei Live-Events [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 3 (2002) 4
"Illegale und schädigende Internetinhalte": Pornografie und Grundrechte im Policy Framing der Europäischen Union [journal article]
Source: Österreichische Zeitschrift für Politikwissenschaft, 33 (2004) 4. p.423-436
Closed vs. Open Access: szientometrische Untersuchung dreier sozialwissenschaftlicher Zeitschriften aus der Genderperspektive [journal article]
Source: Information - Wissenschaft und Praxis, 62 (2011) 4. p.173-176
Architecture is policy! Politische Steuerung durch Technik in digitalen Informations- und Kommunikationsnetzwerken am Beispiel des Einsatzes von Digital Rights Management-Systemen [journal article]
Source: Österreichische Zeitschrift für Politikwissenschaft, 33 (2004) 4. p.409-422
Mobben im Internet - eine neue Spielart schulischer Gewalt [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 3 (2008) 4. p.509-512
Rezension: Ullrich Dittler, Michael Hoyer (Hrsg.) (2012): Aufwachsen in sozialen Netzwerken. Chancen und Gefahren von Netzgemeinschaften aus medienpsychologischer und medienpädagogischer Perspektive [review]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 7 (2012) 4. p.495-497
Bildungstheoretische Perspektive: Jugendkultur und das Mobile Web [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 7 (2012) 4. p.419-430