Bildungspläne, sozial-emotionale Entwicklung und soziale Ungleichheit in früher Kindheit: Orientierungen von TrägervertreterInnen

Nienhaus, Sylvia

[conference paper]

dc.contributor.author	Nienhaus, Sylvia	de
dc.contributor.editor	Blättel-Mink, Birgit	de
dc.date.accessioned	2025-02-03T16:00:52Z
dc.date.available	2025-02-03T16:00:52Z
dc.date.issued	2021	de
dc.identifier.issn	2367-4504	de
dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/99632
dc.description.abstract	In diesem Beitrag stelle ich erste Ergebnisse aus meinem laufenden Postdoc-Projekt vor, welches im Rahmen des Graduiertenkollegs Emergenz und Anbahnung bereichsspezifischen Lernens in frühkindlichen Bildungsprozessen am Center for Early Childhood Development and Education Research (CEDER) der Universität Osnabrück gefördert wird. In diesem Projekt untersuche ich Zusammenhänge zwischen Bildungsplänen, sozial-emotionaler Entwicklung und sozialer Ungleichheit in früher Kindheit entlang von akteurInnenspezifischen Orientierungen. Orientiert am Modell qualitativer Mehrebenenanalyse (Hummrich, Kramer 2018) schaue ich mir entsprechende Verknüpfungen über unterschiedliche hierarchische Sozialebenen hinweg an. Zunächst mit dem Fokus auf eine regionale Ebene habe ich 2020 und ergänzend 2021 Interviews mit TrägervertreterInnen (ausgewählt nach Funktion und örtlicher Zuständigkeit) geführt. Exemplarisch stelle ich hier Orientierungen zweier Fachberaterinnen entlang von Interviewausschnitten dar, die ich entlang von Spannungsfeldern hinsichtlich der Bedeutung des niedersächsischen Orientierungsplans für Bildung und Erziehung einerseits und der Förderung sozial-emotionaler Entwicklung in der Praxis frühkindlicher Bildung und Erziehung anderseits analysiere.	de
dc.language	de	de
dc.subject.ddc	Soziologie, Anthropologie	de
dc.subject.ddc	Sociology & anthropology	en
dc.subject.other	Bildungspläne; frühkindliche Bildung und Betreuung; qualitative Mehrebenenanalyse; sozial-emotionale Entwicklung	de
dc.title	Bildungspläne, sozial-emotionale Entwicklung und soziale Ungleichheit in früher Kindheit: Orientierungen von TrägervertreterInnen	de
dc.description.review	begutachtet	de
dc.description.review	reviewed	en
dc.identifier.url	https://publikationen.soziologie.de/index.php/kongressband_2020/article/view/1413/1673	de
dc.source.collection	Gesellschaft unter Spannung: Verhandlungen des 40. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie 2020	de
dc.publisher.country	DEU	de
dc.subject.classoz	Jugendsoziologie, Soziologie der Kindheit	de
dc.subject.classoz	Sociology of the Youth, Sociology of Childhood	en
dc.subject.classoz	Bildungs- und Erziehungssoziologie	de
dc.subject.classoz	Sociology of Education	en
dc.subject.thesoz	frühkindliche Erziehung	de
dc.subject.thesoz	early childhood education and care	en
dc.subject.thesoz	Bildung	de
dc.subject.thesoz	education	en
dc.subject.thesoz	soziale Entwicklung	de
dc.subject.thesoz	social change	en
dc.subject.thesoz	soziale Ungleichheit	de
dc.subject.thesoz	social inequality	en
dc.subject.thesoz	Bundesrepublik Deutschland	de
dc.subject.thesoz	Federal Republic of Germany	en
dc.subject.thesoz	Bildungsprogramm	de
dc.subject.thesoz	educational program	en
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung, Nicht-kommerz. 4.0	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution-NonCommercial 4.0	en
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
internal.identifier.thesoz	10042707
internal.identifier.thesoz	10035091
internal.identifier.thesoz	10042237
internal.identifier.thesoz	10038124
internal.identifier.thesoz	10037571
internal.identifier.thesoz	10039471
dc.type.stock	incollection	de
dc.type.document	Konferenzbeitrag	de
dc.type.document	conference paper	en
dc.type.document	Sammelwerksbeitrag	de
dc.type.document	collection article	en
internal.identifier.classoz	10210
internal.identifier.classoz	10208
internal.identifier.document	16
internal.identifier.document	25
dc.contributor.corporateeditor	Deutsche Gesellschaft für Soziologie (DGS)
dc.source.conference	Kongress der Deutschen Gesellschaft für Soziologie "Gesellschaft unter Spannung"	de
internal.identifier.corporateeditor	71
internal.identifier.ddc	301
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.21241/ssoar.99632
dc.date.conference	2020	de
dc.source.conferencenumber	40	de
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
internal.identifier.licence	32
internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.review	2
internal.dda.reference	https://publikationen.soziologie.de/index.php/kongressband_2020/oai@@oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/1413
ssoar.doi.registration	true	de

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Name:: ssoar-2021-nienhaus-Bildungspl ...
Size:: 200.5Kb
Format:: PDF

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Bildungs- und Erziehungssoziologie
Sociology of Education
Jugendsoziologie, Soziologie der Kindheit
Sociology of the Youth, Sociology of Childhood

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