dc.contributor.author | Lingenfelder, Julia | de |
dc.date.accessioned | 2025-01-21T14:56:08Z | |
dc.date.available | 2025-01-21T14:56:08Z | |
dc.date.issued | 2025 | de |
dc.identifier.isbn | 978-3-7566-1691-6 | de |
dc.identifier.uri | https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/99239 | |
dc.description.abstract | Wie lässt sich transformative Bildung als politische Bildung im Kontext sozial-ökologischer Transformation aus Perspektive kritischer Gesellschaftsforschung denken? Diese qualitative Studie beleuchtet Bildungspraxen der Klimagerechtigkeitsbewegung. | de |
dc.language | de | de |
dc.publisher | Wochenschau Verlag | de |
dc.subject.ddc | Ökologie | de |
dc.subject.ddc | Ecology | en |
dc.subject.ddc | Politikwissenschaft | de |
dc.subject.ddc | Political science | en |
dc.title | Politische Bildung und sozial-ökologische Transformation: Impulse aus Bildungspraxen der Klimagerechtigkeitsbewegung | de |
dc.description.review | begutachtet (peer reviewed) | de |
dc.description.review | peer reviewed | en |
dc.publisher.country | DEU | de |
dc.publisher.city | Frankfurt am Main | de |
dc.source.series | Wochenschau Wissenschaft | |
dc.subject.classoz | Ökologie und Umwelt | de |
dc.subject.classoz | Ecology, Environment | en |
dc.subject.classoz | politische Willensbildung, politische Soziologie, politische Kultur | de |
dc.subject.classoz | Political Process, Elections, Political Sociology, Political Culture | en |
dc.subject.thesoz | sozialer Wandel | de |
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dc.subject.thesoz | Transformation | de |
dc.subject.thesoz | transformation | en |
dc.subject.thesoz | Ökologie | de |
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dc.subject.thesoz | Klimapolitik | de |
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dc.subject.thesoz | nachhaltige Entwicklung | de |
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dc.rights.licence | Creative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitung 4.0 | de |
dc.rights.licence | Creative Commons - Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0 | en |
ssoar.contributor.institution | Wochenschau Verlag | de |
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