Religiöse Bildung und Transformation: Bildungstheoretische Perspektiven auf biographische Erzählungen polnischstämmiger Religionslehrer*innen

Morawski, Marcin

[phd thesis]

dc.contributor.author	Morawski, Marcin	de
dc.date.accessioned	2025-01-02T18:51:11Z
dc.date.available	2025-01-02T18:51:11Z
dc.date.issued	2024	de
dc.identifier.isbn	978-3-8394-7270-5	de
dc.identifier.issn	2942-3260	de
dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/98768
dc.description.abstract	Wie lässt sich das Programm transformatorischer Bildung auf den Bereich religiöser Bildungsprozesse anwenden? Marcin Morawski widmet sich dem in der Erziehungswissenschaft von Hans-Christoph Koller und Winfried Marotzki angestoßenen Diskurs und überträgt ihn in den religionspädagogischen Kontext. Dabei nutzt er die Reflexionsphilosophie Paul Ricœurs und die reflexive Hermeneutik Theodor Schulzes, um die Biographien polnischstämmiger Religionslehrer*innen im Hinblick auf fremdheitsbedingte Bildungsprozesse zu analysieren. So zeigt sich, dass religiöse Bildung nicht auf Sachwissen reduziert werden darf, sondern Impulse geben muss, anders zu denken und zu handeln.	de
dc.language	de	de
dc.publisher	transcript Verlag	de
dc.subject.ddc	Philosophie	de
dc.subject.ddc	Philosophy	en
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.subject.other	Alterity; Alteritätstheorie; Culture and institutions; Educational strategies and policy; Moral philosophy; Factors affecting social behavior; Geisteswissenschaften allgemein; Groups of people; Hans-Christoph Koller; Paul Ricoeur; Philosophy and psychology; Philosophy and theory of education; Philosophy and theory of religion; Poverty and precarity; Public policy issues in education; Refelxive Hermeneutics; Reflexive Hermeneutik; Refugees and political asylum; Religious Studies; Religiöse Bildung; Social problems and services; Sociology and anthropology; Theodor Schulze; Theory of Education; Transformative Education; Transformatorische Bildung; Winfried Martozki	de
dc.title	Religiöse Bildung und Transformation: Bildungstheoretische Perspektiven auf biographische Erzählungen polnischstämmiger Religionslehrer*innen	de
dc.description.review	begutachtet (peer reviewed)	de
dc.description.review	peer reviewed	en
dc.identifier.url	https://www.transcript-verlag.de/shopMedia/openaccess/pdf/oa9783839472705.pdf	de
dc.source.volume	4	de
dc.publisher.country	DEU	de
dc.publisher.city	Bielefeld	de
dc.source.series	Religion und Bildung diskursiv
dc.subject.classoz	Philosophie, Theologie	de
dc.subject.classoz	Philosophy, Ethics, Religion	en
dc.subject.classoz	Unterricht, Didaktik	de
dc.subject.classoz	Curriculum, Teaching, Didactics	en
dc.subject.thesoz	Bildung	de
dc.subject.thesoz	education	en
dc.subject.thesoz	Bildungstheorie	de
dc.subject.thesoz	educational theory	en
dc.subject.thesoz	Bildungsforschung	de
dc.subject.thesoz	educational research	en
dc.subject.thesoz	Fremdheit	de
dc.subject.thesoz	foreignness	en
dc.subject.thesoz	Ethik	de
dc.subject.thesoz	ethics	en
dc.subject.thesoz	sozialer Prozess	de
dc.subject.thesoz	social process	en
dc.subject.thesoz	soziale Mobilität	de
dc.subject.thesoz	social mobility	en
dc.subject.thesoz	Polen	de
dc.subject.thesoz	Poland	en
dc.subject.thesoz	Religionspädagogik	de
dc.subject.thesoz	religious education	en
dc.subject.thesoz	Religionswissenschaft	de
dc.subject.thesoz	religious science	en
dc.subject.thesoz	Religion	de
dc.subject.thesoz	religion	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-98768-1
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung 4.0	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution 4.0	en
ssoar.contributor.institution	transcript Verlag	de
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
internal.identifier.thesoz	10035091
internal.identifier.thesoz	10039501
internal.identifier.thesoz	10038441
internal.identifier.thesoz	10037237
internal.identifier.thesoz	10038485
internal.identifier.thesoz	10055525
internal.identifier.thesoz	10038544
internal.identifier.thesoz	10054686
internal.identifier.thesoz	10053964
internal.identifier.thesoz	10056586
internal.identifier.thesoz	10039845
dc.type.stock	monograph	de
dc.type.document	Dissertation	de
dc.type.document	phd thesis	en
dc.type.document	Monographie	de
dc.type.document	monograph	en
dc.source.pageinfo	412	de
internal.identifier.classoz	30100
internal.identifier.classoz	10614
internal.identifier.document	9
internal.identifier.document	20
internal.identifier.ddc	100
internal.identifier.ddc	370
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.14361/9783839472705	de
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
internal.identifier.licence	16
internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.review	1
internal.identifier.series	2209
internal.dda.reference	xmlxslt-bundlessource-366@@10039-9783839472705

Files in this item

Name:: ssoar-2024-morawski-Religiose_ ...
Size:: 2.263Mb
Format:: PDF

View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Unterricht, Didaktik
Curriculum, Teaching, Didactics
Philosophie, Theologie
Philosophy, Ethics, Religion

Show simple item record