Spielräume für Spielfilme: Ein Konzept für den Einsatz von Spielfilmen im Kontext politischer Urteilsbildung - Der Spielfilm Die fetten Jahre sind vorbei im Rahmen einer Unterrichtssequenz zum Thema 'Soziale Ungleichheit' in der Jahrgangsstufe 11

Schmitz, Michael

[journal article]

dc.contributor.author	Schmitz, Michael	de
dc.date.accessioned	2024-11-29T16:27:31Z
dc.date.available	2024-11-29T16:27:31Z
dc.date.issued	2009	de
dc.identifier.issn	2196-1654	de
dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/98191
dc.description.abstract	Die politische Einseitigkeit und starke Suggestivkraft des Spielfilms machen dieses Medium zu einem besonders geeigneten Gegenstand des sozialwissenschaftlichen Unterrichts. Ausgehend von dieser These untersucht der Aufsatz die grundsätzliche Funktion von Spielfilmen im Kontext politischer Urteilsbildung und entwickelt ein didaktisches Konzept für ihren Einsatz am Beispiel des Film "Die fetten Jahre sind vorbei".	de
dc.language	de	de
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.subject.ddc	Publizistische Medien, Journalismus,Verlagswesen	de
dc.subject.ddc	News media, journalism, publishing	en
dc.title	Spielräume für Spielfilme: Ein Konzept für den Einsatz von Spielfilmen im Kontext politischer Urteilsbildung - Der Spielfilm Die fetten Jahre sind vorbei im Rahmen einer Unterrichtssequenz zum Thema 'Soziale Ungleichheit' in der Jahrgangsstufe 11	de
dc.description.review	begutachtet (peer reviewed)	de
dc.description.review	peer reviewed	en
dc.source.journal	GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik
dc.source.volume	58	de
dc.publisher.country	DEU	de
dc.source.issue	2	de
dc.subject.classoz	Unterricht, Didaktik	de
dc.subject.classoz	Curriculum, Teaching, Didactics	en
dc.subject.classoz	andere Medien	de
dc.subject.classoz	Other Media	en
dc.subject.thesoz	Medien	de
dc.subject.thesoz	media	en
dc.subject.thesoz	Unterricht	de
dc.subject.thesoz	teaching	en
dc.subject.thesoz	soziale Ungleichheit	de
dc.subject.thesoz	social inequality	en
dc.subject.thesoz	Spielfilm	de
dc.subject.thesoz	feature film	en
dc.subject.thesoz	Urteilsbildung	de
dc.subject.thesoz	judgment formation	en
dc.subject.thesoz	politische Bildung	de
dc.subject.thesoz	political education	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-98191-8
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung 4.0	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution 4.0	en
ssoar.contributor.institution	Verlag Barbara Budrich	de
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
internal.identifier.thesoz	10035302
internal.identifier.thesoz	10036941
internal.identifier.thesoz	10038124
internal.identifier.thesoz	10043580
internal.identifier.thesoz	10041759
internal.identifier.thesoz	10039337
dc.type.stock	article	de
dc.type.document	Zeitschriftenartikel	de
dc.type.document	journal article	en
dc.source.pageinfo	299-318	de
internal.identifier.classoz	10614
internal.identifier.classoz	1080403
internal.identifier.journal	1149
internal.identifier.document	32
internal.identifier.ddc	370
internal.identifier.ddc	070
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
internal.identifier.licence	16
internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.review	1
internal.pdf.valid	false
internal.pdf.wellformed	true
internal.pdf.encrypted	false

Files in this item

Name:: ssoar-gwp-2009-2-schmitz-Spiel ...
Size:: 189.8Kb
Format:: PDF

View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Unterricht, Didaktik
Curriculum, Teaching, Didactics
Andere Medien
Other Media

Show simple item record