dc.contributor.author | Lambert, Anna | de |
dc.date.accessioned | 2024-11-08T07:44:44Z | |
dc.date.available | 2024-11-08T07:44:44Z | |
dc.date.issued | 2017 | de |
dc.identifier.isbn | 978-3-7639-5809-2 | de |
dc.identifier.uri | https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/97664 | |
dc.description.abstract | Die Dissertation zeigt exemplarisch, wie sich politische Entwicklungen in der Berufsbildung manifestieren und arbeitet den Einfluss bestehender Macht- und Herrschaftsverhältnisse auf das Berufs- und Arbeitsleben heraus. Untersuchungsgegenstand ist die Ideologisierung des Malerhandwerks in Hamburg durch den Nationalsozialismus. Die Autorin unterzieht die formalen Dokumente zur Berufsbildung einer kategoriengeleiteten Textanalyse und kommt zu dem Ergebnis, dass die nationalsozialistischen Ideen und Werte in den berufsbildenden Dokumenten des Malerhandwerks ihre praktische Umsetzung gefunden haben. | de |
dc.language | de | de |
dc.publisher | wbv Media GmbH & Co. KG | de |
dc.subject.ddc | Geschichte | de |
dc.subject.ddc | History | en |
dc.subject.ddc | Bildung und Erziehung | de |
dc.subject.ddc | Education | en |
dc.subject.other | Berufs- und Wirtschaftspädagogik; historische Bildung | de |
dc.title | Die Berufsbildung im Nationalsozialismus in Hamburg: Eine exemplarische Untersuchung der Ideologisierung am Berufsbild des Malers | de |
dc.description.review | begutachtet (peer reviewed) | de |
dc.description.review | peer reviewed | en |
dc.identifier.url | https://www.wbv.de/artikel/6004577w | de |
dc.source.volume | 43 | de |
dc.publisher.country | DEU | de |
dc.publisher.city | Bielefeld | de |
dc.source.series | Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen und Habilitationen | |
dc.subject.classoz | Sozialgeschichte, historische Sozialforschung | de |
dc.subject.classoz | Social History, Historical Social Research | en |
dc.subject.classoz | Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung | de |
dc.subject.classoz | Vocational Training, Adult Education | en |
dc.subject.thesoz | Berufsbildung | de |
dc.subject.thesoz | vocational education | en |
dc.subject.thesoz | Nationalsozialismus | de |
dc.subject.thesoz | Nazism | en |
dc.subject.thesoz | Hamburg | de |
dc.subject.thesoz | Hamburg | en |
dc.subject.thesoz | Handwerksberuf | de |
dc.subject.thesoz | skilled trade | en |
dc.subject.thesoz | Ideologie | de |
dc.subject.thesoz | ideology | en |
dc.subject.thesoz | politische Bildung | de |
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dc.subject.thesoz | Berufsbildungsforschung | de |
dc.subject.thesoz | research on vocational education | en |
dc.subject.thesoz | Weimarer Republik | de |
dc.subject.thesoz | Weimar Republic (Germany, 1918-33) | en |
dc.rights.licence | Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 | de |
dc.rights.licence | Creative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0 | en |
internal.status | formal und inhaltlich fertig erschlossen | de |
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