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dc.contributor.editorGenz, Katharinade
dc.contributor.editorGahlen-Hoops, Wolfgang vonde
dc.date.accessioned2024-10-02T08:15:41Z
dc.date.available2024-10-02T08:15:41Z
dc.date.issued2024de
dc.identifier.isbn978-3-8394-7388-7de
dc.identifier.issn2940-0791de
dc.identifier.urihttps://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/96944
dc.description.abstractWie lässt sich für die Pflege eine qualitativ hochwertige Bildung im Lichte gegenwärtiger und zukünftiger Versorgungserfordernisse gewährleisten? Die Mitarbeiter*innen des vom Deutschen Pflegerat e.V. beauftragten Projekts "Bildungsarchitektur der Pflege in Deutschland (BAPID)" erarbeiteten in einem iterativen und partizipativen Forschungsprozess ein neues Bildungskonzept für Pflegeberufe. Neben der Versorgungszielsetzung stand dabei auch die internationale Anschlussfähigkeit der Pflegebildung im Fokus. Darüber hinaus dient das neue Konzept als Grundlage für die Kommunikation mit im Bereich relevanten Akteur*innen, um berufs- und bildungspolitische Ziele gemeinsam durchzusetzen. Mit einem Vorwort von Christine Vogler und unter Mitarbeit von Dr. Jana Herzberg.de
dc.languagedede
dc.publishertranscript Verlagde
dc.subject.ddcSoziale Probleme und Sozialdienstede
dc.subject.ddcSocial problems and servicesen
dc.subject.otherBildungskonzept; Kompetenzmatrix; BAPID; Patient-centered Carede
dc.titleBildungsarchitektur der Pflege in Deutschland (BAPID): Bestandsaufnahme und Empfehlungen für die Pflegebildung von morgende
dc.description.reviewbegutachtetde
dc.description.reviewrevieweden
dc.identifier.urlhttps://www.transcript-verlag.de/shopMedia/openaccess/pdf/oa9783839473887.pdfde
dc.source.volume4de
dc.publisher.countryDEUde
dc.publisher.cityBielefeldde
dc.source.seriesPflege - Bildung - Wissen
dc.subject.classozLehre und Studium, Professionalisierung und Ethik, Organisationen und Verbände der Sozialarbeit und Sozialpädagogikde
dc.subject.classozTraining, Teaching and Studying, Professional Organizations of Social Welfareen
dc.subject.thesozPflegede
dc.subject.thesozcaregivingen
dc.subject.thesozBildungde
dc.subject.thesozeducationen
dc.subject.thesozBundesrepublik Deutschlandde
dc.subject.thesozFederal Republic of Germanyen
dc.subject.thesozGesundheitde
dc.subject.thesozhealthen
dc.subject.thesozMedizinde
dc.subject.thesozmedicineen
dc.subject.thesozVersorgungde
dc.subject.thesozsupplyen
dc.subject.thesozSozialarbeitde
dc.subject.thesozsocial worken
dc.subject.thesozSozialpädagogikde
dc.subject.thesozsocial pedagogyen
dc.subject.thesozPflegewissenschaftde
dc.subject.thesoznursing scienceen
dc.subject.thesozPflegeberufde
dc.subject.thesoznursing occupationen
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0168-ssoar-96944-9
dc.rights.licenceCreative Commons - Namensnennung 4.0de
dc.rights.licenceCreative Commons - Attribution 4.0en
ssoar.contributor.institutiontranscript Verlagde
internal.statusformal und inhaltlich fertig erschlossende
internal.identifier.thesoz10035229
internal.identifier.thesoz10035091
internal.identifier.thesoz10037571
internal.identifier.thesoz10045492
internal.identifier.thesoz10035115
internal.identifier.thesoz10035363
internal.identifier.thesoz10037228
internal.identifier.thesoz10053967
internal.identifier.thesoz10065181
internal.identifier.thesoz10045523
dc.type.stockcollectionde
dc.type.documentSammelwerkde
dc.type.documentcollectionen
dc.source.pageinfo342de
internal.identifier.classoz20602
internal.identifier.document24
internal.identifier.ddc360
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.14361/9783839473887de
dc.description.pubstatusVeröffentlichungsversionde
dc.description.pubstatusPublished Versionen
internal.identifier.licence16
internal.identifier.pubstatus1
internal.identifier.review2
internal.identifier.series2002
internal.dda.referencexmlxslt-bundlessource-363@@10039-9783839473887


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