dc.contributor.author | Kreuder-Schock, Marianne | de |
dc.contributor.author | Lietz, Sylvia | de |
dc.contributor.author | Kreider, Irina | de |
dc.contributor.author | Lorenz, Sabrina | de |
dc.contributor.author | Schley, Thomas | de |
dc.date.accessioned | 2024-09-11T09:57:28Z | |
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dc.date.available | 2024-09-11T09:57:28Z | |
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dc.date.issued | 2024 | de |
dc.identifier.issn | 2197-8026 | de |
dc.identifier.uri | https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/96549 | |
dc.identifier.uri | https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/96549 | |
dc.description.abstract | Der Leitfaden versteht sich als Wegweiser und Inspiration, um bei der Bewältigung verschiedenster Aufgaben und Herausforderungen der Digitalisierung zu helfen - unabhängig von Fähigkeiten, Einschränkungen oder Hintergründen. Inklusive Ansätze und Strategien zeigen, wie Menschen mit unterschiedlichsten Einschränkungen am gesellschaftlichen Leben, in der digitalen Welt und vor allem auch im Arbeits- und Bildungsleben einbezogen und in ihren Teilhabemöglichkeiten gestärkt werden können. Es werden Ratschläge und Techniken bereitgestellt, die für alle zugänglich sind und keine Barrieren schaffen. Inklusion spielt eine zentrale Rolle in unserer Gesellschaft und es ist wichtig, dass jeder Mensch die gleichen Chancen und Möglichkeiten erhält. Dabei ist es wichtig, Menschen mit Behinderungen als Expertinnen und Experten in eigener Sache miteinzubeziehen. | de |
dc.language | de | de |
dc.publisher | wbv Media GmbH & Co. KG | de |
dc.subject.ddc | Soziale Probleme und Sozialdienste | de |
dc.subject.ddc | Social problems and services | en |
dc.subject.ddc | Soziologie, Anthropologie | de |
dc.subject.ddc | Sociology & anthropology | en |
dc.title | Barrieren digitaler Teilhabe erkennen und überwinden: Ein Leitfaden für die Praxis | de |
dc.description.review | begutachtet (peer reviewed) | de |
dc.description.review | peer reviewed | en |
dc.source.volume | 01/2024 | de |
dc.publisher.country | DEU | de |
dc.publisher.city | Bielefeld | de |
dc.source.series | f-bb online: Schriftenreihe des Forschungsinstituts Betriebliche Bildung | |
dc.subject.classoz | soziale Probleme | de |
dc.subject.classoz | Social Problems | en |
dc.subject.classoz | Wissenschaftssoziologie, Wissenschaftsforschung, Technikforschung, Techniksoziologie | de |
dc.subject.classoz | Sociology of Science, Sociology of Technology, Research on Science and Technology | en |
dc.subject.thesoz | Inklusion | de |
dc.subject.thesoz | inclusion | en |
dc.subject.thesoz | Chancengleichheit | de |
dc.subject.thesoz | equal opportunity | en |
dc.subject.thesoz | Behinderung | de |
dc.subject.thesoz | disability | en |
dc.identifier.urn | urn:nbn:de:0168-ssoar-96549-3 | |
dc.rights.licence | Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 | de |
dc.rights.licence | Creative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0 | en |
ssoar.contributor.institution | wbv | de |
internal.status | formal und inhaltlich fertig erschlossen | de |
internal.identifier.thesoz | 10066086 | |
internal.identifier.thesoz | 10039391 | |
internal.identifier.thesoz | 10038005 | |
dc.type.stock | monograph | de |
dc.type.document | Sonstiges | de |
dc.type.document | other | en |
dc.source.pageinfo | 57 | de |
internal.identifier.classoz | 20500 | |
internal.identifier.classoz | 10220 | |
internal.identifier.document | 26 | |
internal.identifier.ddc | 360 | |
internal.identifier.ddc | 301 | |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.3278/9783763976744 | de |
dc.description.pubstatus | Veröffentlichungsversion | de |
dc.description.pubstatus | Published Version | en |
internal.identifier.licence | 24 | |
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internal.identifier.review | 1 | |
internal.identifier.series | 1477 | |