Diese Seite wird derzeit technisch überarbeitet. Es kann dabei vorübergehend zu längeren Ladezeiten kommen. Wir bitten, eventuelle Unannehmlichkeiten zu entschuldigen und danken für Ihr Verständnis.
Teilnahme an Weiterbildung in der Migrationsgesellschaft: Perspektiven deutscher Frauen mit "Migrationshintergrund"
[phd thesis]
dc.contributor.author | Heinemann, Alisha M.B. | de |
dc.date.accessioned | 2023-07-12T14:03:47Z | |
dc.date.available | 2023-07-12T14:03:47Z | |
dc.date.issued | 2014 | de |
dc.identifier.isbn | 978-3-8394-2718-7 | de |
dc.identifier.uri | https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/87610 | |
dc.description.abstract | Mit dem demographischen Wandel steigt aktuell der Anteil von Personen mit einem sogenannten Migrationshintergrund in den nachwachsenden Generationen. Folglich nehmen auch die Ansprache neuer Zielgruppen als reguläre Weiterbildungsteilnehmende und deren Zugangsmöglichkeiten zu Weiterbildungseinrichtungen weiter an Bedeutung zu. Die Autorin untersucht Perspektiven und Weiterbildungsteilnahmegründe der heterogenen Gruppe von deutschen Frauen mit einem sogenannten Migrationshintergrund. Die differenzierte rassismuskritische Analyse öffnet neue Zugänge und Perspektiven in der Erwachsenenbildungsforschung und präsentiert Hintergrundwissen für die Weiterbildungspraxis. | de |
dc.language | de | de |
dc.publisher | transcript Verlag | de |
dc.subject.ddc | Bildung und Erziehung | de |
dc.subject.ddc | Education | en |
dc.subject.ddc | Soziologie, Anthropologie | de |
dc.subject.ddc | Sociology & anthropology | en |
dc.subject.ddc | Sozialwissenschaften, Soziologie | de |
dc.subject.ddc | Social sciences, sociology, anthropology | en |
dc.subject.other | Interkulturalität; Teilhabe; Bildungsforschung; Pädagogik; Interculturalism; Educational Research; Pedagogy | de |
dc.title | Teilnahme an Weiterbildung in der Migrationsgesellschaft: Perspektiven deutscher Frauen mit "Migrationshintergrund" | de |
dc.description.review | begutachtet (peer reviewed) | de |
dc.description.review | peer reviewed | en |
dc.identifier.url | https://www.transcript-verlag.de/shopMedia/openaccess/pdf/oa9783839427187.pdf | de |
dc.source.volume | 33 | de |
dc.publisher.country | DEU | de |
dc.publisher.city | Bielefeld | de |
dc.source.series | Theorie Bilden | |
dc.subject.classoz | Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung | de |
dc.subject.classoz | Vocational Training, Adult Education | en |
dc.subject.classoz | Bildungs- und Erziehungssoziologie | de |
dc.subject.classoz | Sociology of Education | en |
dc.subject.classoz | Migration | de |
dc.subject.classoz | Migration, Sociology of Migration | en |
dc.subject.thesoz | Weiterbildung | de |
dc.subject.thesoz | further education | en |
dc.subject.thesoz | Bildungsbeteiligung | de |
dc.subject.thesoz | participation in education | en |
dc.subject.thesoz | Frau | de |
dc.subject.thesoz | woman | en |
dc.subject.thesoz | Migrationshintergrund | de |
dc.subject.thesoz | migration background | en |
dc.subject.thesoz | Bildungsmotivation | de |
dc.subject.thesoz | educational motivation | en |
dc.subject.thesoz | Erwachsenenbildung | de |
dc.subject.thesoz | adult education | en |
dc.subject.thesoz | soziale Partizipation | de |
dc.subject.thesoz | social participation | en |
dc.subject.thesoz | Integration | de |
dc.subject.thesoz | integration | en |
dc.subject.thesoz | Bildungspolitik | de |
dc.subject.thesoz | educational policy | en |
dc.subject.thesoz | Bundesrepublik Deutschland | de |
dc.subject.thesoz | Federal Republic of Germany | en |
dc.identifier.urn | urn:nbn:de:0168-ssoar-87610-1 | |
dc.rights.licence | Creative Commons - Namensnennung, Keine Bearbeitung 4.0 | de |
dc.rights.licence | Creative Commons - Attribution-NoDerivs 4.0 | en |
ssoar.contributor.institution | transcript Verlag | de |
internal.status | formal und inhaltlich fertig erschlossen | de |
internal.identifier.thesoz | 10038335 | |
internal.identifier.thesoz | 10038843 | |
internal.identifier.thesoz | 10038633 | |
internal.identifier.thesoz | 10083958 | |
internal.identifier.thesoz | 10039381 | |
internal.identifier.thesoz | 10039339 | |
internal.identifier.thesoz | 10054195 | |
internal.identifier.thesoz | 10038301 | |
internal.identifier.thesoz | 10038448 | |
internal.identifier.thesoz | 10037571 | |
dc.type.stock | monograph | de |
dc.type.document | Dissertation | de |
dc.type.document | phd thesis | en |
dc.source.pageinfo | 325 | de |
internal.identifier.classoz | 10611 | |
internal.identifier.classoz | 10208 | |
internal.identifier.classoz | 10304 | |
internal.identifier.document | 9 | |
internal.identifier.ddc | 370 | |
internal.identifier.ddc | 301 | |
internal.identifier.ddc | 300 | |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.14361/transcript.9783839427187 | de |
dc.description.pubstatus | Veröffentlichungsversion | de |
dc.description.pubstatus | Published Version | en |
internal.identifier.licence | 28 | |
internal.identifier.pubstatus | 1 | |
internal.identifier.review | 1 | |
internal.identifier.series | 2008 | |
internal.dda.reference | xmlxslt-bundlessource-203@@10039-9783839427187 |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
Bildungs- und Erziehungssoziologie
Sociology of Education -
Migration
Migration, Sociology of Migration -
Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung
Vocational Training, Adult Education