From digital inclusion to IT appropriation: gendered aspects of appropriation imaginary and practices

Abstract

The gender digital divide is a well-known research and policy topic. Policy discourses emphasise the inclusion aspect focusing on equal opportunities and economic empowerment. Critical analyses of the inclusion narrative stress its universalist and normative perspective which implicitly excludes and determines what gender technology inclusion means. This contribution focuses on an alternative perspective developed in Latin America: appropriation of technologies. This approach foregrounds the socio-cultural and economic inequalities present in the Global South. Based on a case study of a transfeminist IT community from Argentina, this paper analyses the transformative aspects of this collective’s imaginary and practices. It argues that this approach is relevant to other Global South contexts where similar communities exist and provides us with a better understanding of possibilities and limits of inclusion in the digital technologies sector.

Die genderbezogene digitale Spaltung ist ein bekanntes Thema in Forschung und Politik. Politische Diskurse betonen den Inklusionsaspekt, der sich auf Chancengleichheit und wirtschaftliche Stärkung konzentriert. Kritische Analysen des Inklusionsnarrativs betonen dessen universalistische und normative Perspektive, die implizit ausschließt und festlegt, was geschlechterbezogene technologische Inklusion bedeutet. Dieser Beitrag konzentriert sich auf eine alternative, in Lateinamerika entwickelte Perspektive: die Aneignung von Technologien. Dieser Ansatz stellt die soziokulturellen und wirtschaftlichen Ungleichheiten im Globalen Süden in den Vordergrund. Anhand einer Fallstudie über eine transfeministische IT-Gemeinschaft in Argentinien werden die transformativen Aspekte ihrer Aneignungsvorstellungen und -praktiken analysiert. Es wird argumentiert, dass dieser Ansatz auch für andere Kontexte des Globalen Südens, in denen ähnliche Gemeinschaften existieren, relevant ist und uns ein besseres Verständnis der Möglichkeiten und Grenzen der Inklusion im Bereich der digitalen Technologien vermittelt.