dc.contributor.author | Rockmann, Ulrike | de |
dc.date.accessioned | 2023-05-16T12:12:44Z | |
dc.date.available | 2023-05-16T12:12:44Z | |
dc.date.issued | 2023 | de |
dc.identifier.issn | 0934-5868 | de |
dc.identifier.uri | https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/86680 | |
dc.description.abstract | Das Resümee von fünf Jahren "Bildungsmonitoring im Bezirk Berlin-Mitte" ist durchwachsen. Es konnten viele Daten erschlossen und Problembereiche aufgedeckt sowie Informationslücken und unabgestimmte Erhebungen identifiziert werden. Die Corona-Pandemie offenbarte die Anfälligkeit des ganzen Monitoring-, Informations- und Planungssystems. Die Etablierung eines stabilen projektüberdauernden Monitoringsystems ist bisher nicht gelungen, was letztlich auch auf die vielen involvierten Zuständigkeitsbereiche und deren Überlastung in den letzten zwei Jahren zurückzuführen ist. Das Projekt basiert auf einem Beschluss des Bezirks und wird in ressortübergreifender Zusammenarbeit von der bezirklichen Jugendhilfeplanung und dem Sprachförderzentrum koordiniert. | de |
dc.language | de | de |
dc.subject.ddc | Städtebau, Raumplanung, Landschaftsgestaltung | de |
dc.subject.ddc | Landscaping and area planning | en |
dc.subject.other | Bildungsmonitoring; Einschulungsuntersuchung; Kitaprofile; Schulprofile; Sprachstand; Bildungsstandard; Projektevaluation; Verwaltungsdaten; Stadtbezirk | de |
dc.title | Bildungsmonitoring im Bezirk Berlin-Mitte: Fünf Jahre Projekterfahrungen | de |
dc.description.review | begutachtet | de |
dc.description.review | reviewed | en |
dc.source.journal | Stadtforschung und Statistik : Zeitschrift des Verbandes Deutscher Städtestatistiker | |
dc.source.volume | 36 | de |
dc.publisher.country | DEU | de |
dc.source.issue | 1 | de |
dc.subject.classoz | Raumplanung und Regionalforschung | de |
dc.subject.classoz | Area Development Planning, Regional Research | en |
dc.subject.thesoz | Monitoring | de |
dc.subject.thesoz | monitoring | en |
dc.subject.thesoz | Bildungsforschung | de |
dc.subject.thesoz | educational research | en |
dc.subject.thesoz | Datenorganisation | de |
dc.subject.thesoz | data organization | en |
dc.subject.thesoz | Datenzugang | de |
dc.subject.thesoz | data access | en |
dc.subject.thesoz | Bildungspolitik | de |
dc.subject.thesoz | educational policy | en |
dc.subject.thesoz | politische Steuerung | de |
dc.subject.thesoz | political governance | en |
dc.subject.thesoz | Berlin | de |
dc.subject.thesoz | Berlin | en |
dc.subject.thesoz | Bundesrepublik Deutschland | de |
dc.subject.thesoz | Federal Republic of Germany | en |
dc.identifier.urn | urn:nbn:de:0168-ssoar-86680-0 | |
dc.rights.licence | Creative Commons - Namensnennung, Nicht-kommerz., Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 | de |
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internal.status | formal und inhaltlich fertig erschlossen | de |
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dc.source.issuetopic | Instrumente und Strategien der Stadtbeobachtung | de |
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