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Bildungsmonitoring im Bezirk Berlin-Mitte: Fünf Jahre Projekterfahrungen

[journal article]

Rockmann, Ulrike

Abstract

Das Resümee von fünf Jahren "Bildungsmonitoring im Bezirk Berlin-Mitte" ist durchwachsen. Es konnten viele Daten erschlossen und Problembereiche aufgedeckt sowie Informationslücken und unabgestimmte Erhebungen identifiziert werden. Die Corona-Pandemie offenbarte die Anfälligkeit des ganzen Monitorin... view more

Das Resümee von fünf Jahren "Bildungsmonitoring im Bezirk Berlin-Mitte" ist durchwachsen. Es konnten viele Daten erschlossen und Problembereiche aufgedeckt sowie Informationslücken und unabgestimmte Erhebungen identifiziert werden. Die Corona-Pandemie offenbarte die Anfälligkeit des ganzen Monitoring-, Informations- und Planungssystems. Die Etablierung eines stabilen projektüberdauernden Monitoringsystems ist bisher nicht gelungen, was letztlich auch auf die vielen involvierten Zuständigkeitsbereiche und deren Überlastung in den letzten zwei Jahren zurückzuführen ist. Das Projekt basiert auf einem Beschluss des Bezirks und wird in ressortübergreifender Zusammenarbeit von der bezirklichen Jugendhilfeplanung und dem Sprachförderzentrum koordiniert.... view less

Keywords
monitoring; educational research; data organization; data access; educational policy; political governance; Berlin; Federal Republic of Germany

Classification
Area Development Planning, Regional Research

Free Keywords
Bildungsmonitoring; Einschulungsuntersuchung; Kitaprofile; Schulprofile; Sprachstand; Bildungsstandard; Projektevaluation; Verwaltungsdaten; Stadtbezirk

Document language
German

Publication Year
2023

Page/Pages
p. 52-58

Journal
Stadtforschung und Statistik : Zeitschrift des Verbandes Deutscher Städtestatistiker, 36 (2023) 1

Issue topic
Instrumente und Strategien der Stadtbeobachtung

ISSN
0934-5868

Status
Published Version; reviewed

Licence
Creative Commons - Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0


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