dc.contributor.author | Kressin, Lisa | de |
dc.date.accessioned | 2022-11-17T13:27:36Z | |
dc.date.available | 2022-11-17T13:27:36Z | |
dc.date.issued | 2022 | de |
dc.identifier.isbn | 978-3-8394-6327-7 | de |
dc.identifier.issn | 2703-1551 | de |
dc.identifier.uri | https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/83123 | |
dc.description.abstract | Selbst- und Fremdbeschreibungen der Soziologie sind stark von der symbolischen Differenzierung entlang kultureller Grenzen geprägt. Als Wissenskultur zwischen den "harten" Natur- und den "weichen" Geisteswissenschaften muss sie interdisziplinäre Anschlussfähigkeit und zugleich Distinktion vermitteln. Um der Gesellschaft die Gesellschaft zu erklären, muss sie verständlich sein und doch die spezifische Sprache der Wissenschaft nutzen. Die Autorin zeichnet die Bedeutung der Methodenlehre im Soziologiestudium für die Reproduktion dieser Spannungen nach und weist ihr eine Schlüsselrolle in der Etablierung der kulturellen Einheit und Differenz dieser wissenschaftlichen Disziplin zu. | de |
dc.language | de | de |
dc.publisher | transcript Verlag | de |
dc.subject.ddc | Soziologie, Anthropologie | de |
dc.subject.ddc | Sociology & anthropology | en |
dc.title | Disziplinierung durch Methode: Zur Bedeutung der Methodenlehre für das Fach Soziologie | de |
dc.description.review | begutachtet (peer reviewed) | de |
dc.description.review | peer reviewed | en |
dc.identifier.url | https://www.transcript-verlag.de/shopMedia/openaccess/pdf/oa9783839463277.pdf | de |
dc.publisher.country | DEU | de |
dc.publisher.city | Bielefeld | de |
dc.source.series | Science Studies | |
dc.subject.classoz | Wissenschaftssoziologie, Wissenschaftsforschung, Technikforschung, Techniksoziologie | de |
dc.subject.classoz | Sociology of Science, Sociology of Technology, Research on Science and Technology | en |
dc.subject.classoz | Lehre und Studium, Professionalisierung und Ethik, Organisationen und Verbände der Soziologie | de |
dc.subject.classoz | Training, Teaching and Studying, Professional Organizations of Sociology | en |
dc.subject.thesoz | Soziologie | de |
dc.subject.thesoz | sociology | en |
dc.subject.thesoz | Wissenschaftsdisziplin | de |
dc.subject.thesoz | scientific discipline | en |
dc.subject.thesoz | Wissenschaftstheorie | de |
dc.subject.thesoz | philosophy of science | en |
dc.subject.thesoz | Wissenschaftssoziologie | de |
dc.subject.thesoz | sociology of science | en |
dc.subject.thesoz | Methodenlehre | de |
dc.subject.thesoz | methodological studies | en |
dc.subject.thesoz | Hochschullehre | de |
dc.subject.thesoz | university teaching | en |
dc.subject.thesoz | Studium | de |
dc.subject.thesoz | studies (academic) | en |
dc.subject.thesoz | Sozialforschung | de |
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dc.subject.thesoz | qualitative Methode | de |
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dc.rights.licence | Creative Commons - Namensnennung 4.0 | de |
dc.rights.licence | Creative Commons - Attribution 4.0 | en |
ssoar.contributor.institution | transcript Verlag | de |
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