Diskriminierung im Bildungsbereich abbauen: Bedeutung und Rezeption des Menschenrechtsansatzes in der Bildungsforschung - Gemeinsame Veranstaltung mit dem Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB) am 29. September 2016 ; Tagungsdokumentation

Günnewig, Kathrin; Niendorf, Mareike; Piezunka, Anne; Pörksen, Paul; Reitz, Sandra

[other]

dc.contributor.author	Günnewig, Kathrin	de
dc.contributor.author	Niendorf, Mareike	de
dc.contributor.author	Piezunka, Anne	de
dc.contributor.author	Pörksen, Paul	de
dc.contributor.author	Reitz, Sandra	de
dc.date.accessioned	2022-10-17T12:13:41Z
dc.date.available	2022-10-17T12:13:41Z
dc.date.issued	2017	de
dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/81762
dc.description.abstract	Welche Begriffe von Diskriminierung werden in der Bildungs- und Menschenrechtsforschung zugrunde gelegt? Wie beziehen sie sich aufeinander und wie können sich die verschiedenen Ansätze gegenseitig ergänzen? Wie manifestiert sich Diskriminierung im Bildungsbereich und welche Indikatoren können herangezogen werden, um menschenrechtlich relevante Benachteiligungen und Ausgrenzungen zu identifizieren? Diesen und weiteren Fragen widmete sich eine Veranstaltung des Instituts in Kooperation mit dem Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB) am 29. September 2016. Anlass der Tagung war die Veröffentlichung der Analyse "Das Menschenrecht auf Bildung im deutschen Schulsystem. Was zum Abbau von Diskriminierung notwendig ist" von Mareike Niendorf und Sandra Reitz (DIMR). Die nun vorliegende Dokumentation fasst die Referate und Diskussionen zusammen und skizziert die Gespräche und Argumentationsstränge in den Workshops.	de
dc.language	de	de
dc.subject.ddc	Recht	de
dc.subject.ddc	Law	en
dc.title	Diskriminierung im Bildungsbereich abbauen: Bedeutung und Rezeption des Menschenrechtsansatzes in der Bildungsforschung - Gemeinsame Veranstaltung mit dem Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB) am 29. September 2016 ; Tagungsdokumentation	de
dc.description.review	begutachtet	de
dc.description.review	reviewed	en
dc.publisher.country	DEU	de
dc.publisher.city	Berlin	de
dc.source.series	Dokumentation / Deutsches Institut für Menschenrechte
dc.subject.classoz	Recht	de
dc.subject.classoz	Law	en
dc.subject.thesoz	Bundesrepublik Deutschland	de
dc.subject.thesoz	Federal Republic of Germany	en
dc.subject.thesoz	discrimination	en
dc.subject.thesoz	Menschenrechte	de
dc.subject.thesoz	education system	en
dc.subject.thesoz	Bildungswesen	de
dc.subject.thesoz	educational research	en
dc.subject.thesoz	human rights	en
dc.subject.thesoz	Diskriminierung	de
dc.subject.thesoz	Bildungsforschung	de
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-81762-2
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0	en
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitung 4.0	de
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
internal.identifier.thesoz	10037571
internal.identifier.thesoz	10042902
internal.identifier.thesoz	10038352
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dc.type.stock	monograph	de
dc.type.document	Sonstiges	de
dc.type.document	other	en
dc.source.pageinfo	27	de
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internal.identifier.document	26
dc.contributor.corporateeditor	Deutsches Institut für Menschenrechte
internal.identifier.corporateeditor	410
internal.identifier.ddc	340
dc.description.pubstatus	Published Version	en
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
internal.identifier.licence	20
internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.review	2
internal.identifier.series	651
dc.subject.classhort	40100	de

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Format:: PDF

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