Ungleiche Kindheiten? Frühe Bildung im Stadt-Land-Vergleich

Lochner, Susanne; Kopp, Katharina

[journal article]

dc.contributor.author	Lochner, Susanne	de
dc.contributor.author	Kopp, Katharina	de
dc.date.accessioned	2022-04-08T08:31:04Z
dc.date.available	2022-04-08T08:31:04Z
dc.date.issued	2022	de
dc.identifier.issn	0934-5868	de
dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/78497
dc.description.abstract	Ein Kita-Besuch stellt mittlerweile für fast alle Kinder in Deutschland vor dem Schuleintritt die Regel dar. In den letzten zwei Jahrzehnten kann hierzu ein nahezu flächendeckender Ausbau von Kindertagesbetreuungsangeboten nachgezeichnet werden. Sowohl Kindertageseinrichtungen als auch Tagespflegestellen werden dabei immer mehr bereits von unter 3-jährigen Kindern in Anspruch genommen und für diese Altersgruppe nachgefragt. Diese Dynamik zeigt neben regionalspezifischen Besonderheiten, beispielsweise im Vergleich der städtischen zur ländlichen Entwicklung, auch Herausforderungen hinsichtlich gleicher Zugangschancen z. B. für Neuzugewanderte. Hierzu können mit regionalen Analysen der Kinder- und Jugendhilfestatistik spezifische Bedarfslagen für die kommunale Kindertagesbetreuungslandschaft aufgezeigt werden.	de
dc.language	de	de
dc.subject.ddc	Primar- und Elementarbildung	de
dc.subject.ddc	Primary education (elementary education)	en
dc.subject.ddc	Städtebau, Raumplanung, Landschaftsgestaltung	de
dc.subject.ddc	Landscaping and area planning	en
dc.subject.other	frühe Bildung; Kinder- und Jugendhilfestatistik; Stadt-Land-Unterschied; Familiensprache; Bildungs- und Betreuungsbedarf	de
dc.title	Ungleiche Kindheiten? Frühe Bildung im Stadt-Land-Vergleich	de
dc.description.review	begutachtet	de
dc.description.review	reviewed	en
dc.source.journal	Stadtforschung und Statistik : Zeitschrift des Verbandes Deutscher Städtestatistiker
dc.source.volume	35	de
dc.publisher.country	DEU	de
dc.source.issue	1	de
dc.subject.classoz	Bildungswesen Elementarbereich	de
dc.subject.classoz	Elementary Education Sector	en
dc.subject.classoz	Raumplanung und Regionalforschung	de
dc.subject.classoz	Area Development Planning, Regional Research	en
dc.subject.thesoz	Bildung	de
dc.subject.thesoz	education	en
dc.subject.thesoz	Bildungseinrichtung	de
dc.subject.thesoz	educational institution	en
dc.subject.thesoz	Kind	de
dc.subject.thesoz	child	en
dc.subject.thesoz	Kindertagesstätte	de
dc.subject.thesoz	day nursery	en
dc.subject.thesoz	Kinderbetreuung	de
dc.subject.thesoz	child care	en
dc.subject.thesoz	regionaler Unterschied	de
dc.subject.thesoz	regional difference	en
dc.subject.thesoz	regionaler Vergleich	de
dc.subject.thesoz	regional comparison	en
dc.subject.thesoz	regionale Verteilung	de
dc.subject.thesoz	regional distribution	en
dc.subject.thesoz	Migrationshintergrund	de
dc.subject.thesoz	migration background	en
dc.subject.thesoz	Zuwanderung	de
dc.subject.thesoz	immigration	en
dc.subject.thesoz	Ost-West-Vergleich	de
dc.subject.thesoz	east-west comparison	en
dc.subject.thesoz	Bildungsforschung	de
dc.subject.thesoz	educational research	en
dc.subject.thesoz	Chancengleichheit	de
dc.subject.thesoz	equal opportunity	en
dc.subject.thesoz	Bildungsungleichheit	de
dc.subject.thesoz	educational inequality	en
dc.subject.thesoz	Bundesrepublik Deutschland	de
dc.subject.thesoz	Federal Republic of Germany	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-78497-3
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung, Nicht-kommerz., Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0	en
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
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dc.type.stock	article	de
dc.type.document	Zeitschriftenartikel	de
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dc.source.issuetopic	Kinder in der Stadt	de
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dc.description.pubstatus	Published Version	en
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Name:: ssoar-stadtfstatistik-2022-1-l ...
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Bildungswesen Elementarbereich
Elementary Education Sector
Raumplanung und Regionalforschung
Area Development Planning, Regional Research

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