Zitationshinweis
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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-77893-7
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Gender Studies in der unternehmerischen Universität: Wie viel ist digitale Lehre wert?
[Zeitschriftenartikel]
Thesaurusschlagwörter
Arbeitssituation; Hochschule; Student; Digitalisierung; Wissenschaftlerin; Bologna-Prozess; Qualität; Wissenschaftler; Geschlechterforschung; Hochschulpolitik; Ökonomisierung
Klassifikation
Frauen- und Geschlechterforschung
Bildungswesen tertiärer Bereich
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2021
Seitenangabe
S. 131-134
Zeitschriftentitel
FZG - Freiburger Zeitschrift für GeschlechterStudien, 27 (2021) 1
Heftthema
Digitalisierung (geschlechter-)gerecht gestalten
DOI
https://doi.org/10.3224/fzg.v27i1.10
ISSN
0948-9975
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)