Perspektiven von Open Educational Resources (OER) für die (sozio-)ökonomische Bildung an Schulen in NRW und in Deutschland

Heimstädt, Maximilian; Dobusch, Leonhard

Trajectories of Open Educational Resources for (socio-)economic education at schools in North Rine-Westphalia and beyond
[abridged report]

dc.contributor.author	Heimstädt, Maximilian	de
dc.contributor.author	Dobusch, Leonhard	de
dc.date.accessioned	2020-05-12T13:20:49Z
dc.date.available	2020-05-12T13:20:49Z
dc.date.issued	2017	de
dc.identifier.issn	2510-408X	de
dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/67705
dc.description.abstract	Die Studie erarbeitet Handlungsempfehlungen für die Förderung von Schulbüchern unter freier Lizenz (Open Educational Resources, OER) in NRW. Staatlich geprüfte OER-Schulbücher lösen die Probleme digitaler Lehrmaterialien (z. B. die der Rechts-unsicherheit und die der mangelnden Qualität). Der Fokus dieser Studie liegt dabei auf der (sozio-)ökonomischen Lehre. In NRW existieren sowohl OER-Pilotprojekte als auch die nötige Infrastruktur für eine breite Förderung von OER-Schulbüchern. Die (Bildungs-)Politik in NRW kann dieses Potenzial einsetzen, indem sie die Rahmenbedingungen der Schulbuchfinanzierung an die Wertschöpfungskette von OER-Büchern und OER-Lernmaterialien anpasst. Hierfür entwickelt die Studie sechs Handlungsszenarien und bewertet deren Umsetzbarkeit.	de
dc.language	de	de
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.subject.other	Open Educational Resources; OER	de
dc.title	Perspektiven von Open Educational Resources (OER) für die (sozio-)ökonomische Bildung an Schulen in NRW und in Deutschland	de
dc.title.alternative	Trajectories of Open Educational Resources for (socio-)economic education at schools in North Rine-Westphalia and beyond	de
dc.description.review	begutachtet	de
dc.description.review	reviewed	en
dc.identifier.url	file:///tmp//Dokumente/Impuls-NOED-(6).pdf	de
dc.source.volume	6	de
dc.publisher.country	DEU
dc.publisher.city	Düsseldorf	de
dc.source.series	FGW-Impuls Neues ökonomisches Denken
dc.subject.classoz	Unterricht, Didaktik	de
dc.subject.classoz	Curriculum, Teaching, Didactics	en
dc.subject.thesoz	Unterrichtsmaterial	de
dc.subject.thesoz	teaching materials	en
dc.subject.thesoz	Lehrbuch	de
dc.subject.thesoz	textbook	en
dc.subject.thesoz	Digitalisierung	de
dc.subject.thesoz	digitalization	en
dc.subject.thesoz	Qualität	de
dc.subject.thesoz	quality	en
dc.subject.thesoz	Electronic Learning	de
dc.subject.thesoz	electronic learning	en
dc.subject.thesoz	Urheberrecht	de
dc.subject.thesoz	copyright	en
dc.subject.thesoz	Bildungspolitik	de
dc.subject.thesoz	educational policy	en
dc.subject.thesoz	Schule	de
dc.subject.thesoz	school	en
dc.subject.thesoz	Nordrhein-Westfalen	de
dc.subject.thesoz	North Rhine-Westphalia	en
dc.subject.thesoz	Bundesrepublik Deutschland	de
dc.subject.thesoz	Federal Republic of Germany	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-67705-6
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitung 4.0	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0	en
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
internal.identifier.thesoz	10050859
internal.identifier.thesoz	10050779
internal.identifier.thesoz	10063943
internal.identifier.thesoz	10037327
internal.identifier.thesoz	10051052
internal.identifier.thesoz	10040422
internal.identifier.thesoz	10038448
internal.identifier.thesoz	10034311
internal.identifier.thesoz	10040097
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dc.type.stock	monograph	de
dc.type.document	Kurzbericht	de
dc.type.document	abridged report	en
dc.source.pageinfo	4	de
internal.identifier.classoz	10614
internal.identifier.document	17
dc.contributor.corporateeditor	Forschungsinstitut für gesellschaftliche Weiterentwicklung e.V. (FGW)
internal.identifier.corporateeditor	1126
internal.identifier.ddc	370
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
internal.identifier.licence	20
internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.review	2
internal.identifier.series	1552
internal.dda.reference	excel-database-8@@monograph%%83

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Name:: ssoar-2017-heimstadt_et_al-Per ...
Size:: 206.5Kb
Format:: PDF

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Unterricht, Didaktik
Curriculum, Teaching, Didactics

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