Ineffizienz statt Mangel an Engagement: eine Kritik der Institutionalisierung kontextbezogener Aufgaben

Dollhausen, Karin

[journal article]

dc.contributor.author	Dollhausen, Karin	de
dc.date.accessioned	2019-10-31T06:54:58Z
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dc.date.available	2019-10-31T06:54:58Z
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dc.date.issued	2013	de
dc.identifier.issn	1433-769X	de
dc.identifier.uri	https://www.wbv.de/artikel/FEB1304W037
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dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/65100
dc.description.abstract	Lernen und Bildung im Erwachsenenalter werden heute in aller Regel im Bedeutungshorizont des lebenslangen Lernens begreifbar gemacht. Dadurch ergeben sich für Professionsentwicklungen vor allem vier Eckpunkte: Erstens müssen das Lernen und die Bildung Erwachsener lebensbegleitend, also bis ins hohe Alter hinein, stattfinden und entsprechend gefördert und unterstützt werden. Zweitens können und sollten Lernaktivitäten im Erwachsenenalter in vielfältigen Formen und an vielen verschiedenen Orten realisiert werden...	de
dc.language	de	de
dc.relation.ispartof	Forum Erwachsenenbildung
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.title	Ineffizienz statt Mangel an Engagement: eine Kritik der Institutionalisierung kontextbezogener Aufgaben	de
dc.description.review	begutachtet (peer reviewed)	de
dc.description.review	peer reviewed	en
dc.source.journal	Forum Erwachsenenbildung: die evangelische Zeitschrift für Bildung im Lebenslauf
dc.publisher.country	DEU
dc.publisher.city	Bielefeld	de
dc.source.issue	4	de
dc.subject.classoz	Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung	de
dc.subject.classoz	Vocational Training, Adult Education	en
dc.subject.thesoz	Erwachsenenbildung	de
dc.subject.thesoz	adult education	en
dc.subject.thesoz	lebenslanges Lernen	de
dc.subject.thesoz	lifelong learning	en
dc.subject.thesoz	Professionalisierung	de
dc.subject.thesoz	professionalization	en
dc.subject.thesoz	Weiterbildung	de
dc.subject.thesoz	further education	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-65100-3
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0	en
ssoar.contributor.institution	W. Bertelsmann Verlag	de
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
internal.identifier.thesoz	10039339
internal.identifier.thesoz	10050682
internal.identifier.thesoz	10038286
internal.identifier.thesoz	10038335
dc.type.stock	article	de
dc.type.document	Zeitschriftenartikel	de
dc.type.document	journal article	en
dc.source.pageinfo	37-38	de
internal.identifier.classoz	10611
internal.identifier.journal	1591
internal.identifier.document	32
internal.identifier.ddc	370
dc.source.issuetopic	Professionsentwicklungen	de
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.3278/FEB1304W037	de
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
internal.identifier.licence	24
internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.review	1
dc.source.edition	1

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Name:: ssoar-deae-2013-4-dollhausen-I ...
Size:: 661.9Kb
Format:: PDF

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Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung
Vocational Training, Adult Education

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