Teilhabe und Inklusion: vom Ausgrenzungsparadigma zur Theorie der kulturellen Diversität

Steuten, Ulrich

Diese Seite wird derzeit technisch überarbeitet. Es kann dabei vorübergehend zu längeren Ladezeiten kommen. Wir bitten, eventuelle Unannehmlichkeiten zu entschuldigen und danken für Ihr Verständnis.

Show simple item record

[journal article]

dc.contributor.author	Steuten, Ulrich	de
dc.date.accessioned	2019-10-17T07:32:41Z
dc.date.accessioned	2019-10-17T07:32:41Z
dc.date.available	2019-10-17T07:32:41Z
dc.date.available	2019-10-17T07:32:41Z
dc.date.issued	2012	de
dc.identifier.issn	0341-7905	de
dc.identifier.uri	https://www.wbv.de/artikel/EBZ1202W058
dc.identifier.uri	https://www.wbv.de/artikel/EBZ1202W058
dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/64641
dc.description.abstract	Der Beitrag geht einer seit Beginn der Erwachsenenalphabetisierung in Deutschland mitgeführten Argumentationsfigur nach: Nicht hinreichend alphabetisierten Menschen drohe in mehrfacher Weise der Ausschluss von Teilhabe am gesellschaftlichen Leben. Es wird anhand aktueller Erkenntnisse gezeigt, dass die Behauptung einer Exklusionsbedrohung nicht aufrechterhalten werden kann. Der Autor plädiert dafür, die Diskussion über Teilhabeoptionen auch unter Einbeziehung der Literalitätskonzeption der hierzulande erst wenig rezipierten "New Literacy Studies" zu führen.	de
dc.language	de	de
dc.relation.ispartof	Erwachsenenbildung
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.subject.ddc	Soziologie, Anthropologie	de
dc.subject.ddc	Sociology & anthropology	en
dc.title	Teilhabe und Inklusion: vom Ausgrenzungsparadigma zur Theorie der kulturellen Diversität	de
dc.description.review	begutachtet (peer reviewed)	de
dc.description.review	peer reviewed	en
dc.source.journal	Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis
dc.source.volume	58	de
dc.publisher.country	DEU
dc.publisher.city	Bielefeld	de
dc.source.issue	2	de
dc.subject.classoz	Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung	de
dc.subject.classoz	Vocational Training, Adult Education	en
dc.subject.classoz	Kultursoziologie, Kunstsoziologie, Literatursoziologie	de
dc.subject.classoz	Cultural Sociology, Sociology of Art, Sociology of Literature	en
dc.subject.thesoz	Alphabetisierung	de
dc.subject.thesoz	literacy	en
dc.subject.thesoz	Bildung	de
dc.subject.thesoz	education	en
dc.subject.thesoz	Benachteiligung	de
dc.subject.thesoz	deprivation	en
dc.subject.thesoz	Grundbildung	de
dc.subject.thesoz	basic education	en
dc.subject.thesoz	Inklusion	de
dc.subject.thesoz	inclusion	en
dc.subject.thesoz	Kultur	de
dc.subject.thesoz	culture	en
dc.subject.thesoz	Diversität	de
dc.subject.thesoz	diversity	en
dc.subject.thesoz	Exklusion	de
dc.subject.thesoz	exclusion	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-64641-7
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0	en
ssoar.contributor.institution	W. Bertelsmann Verlag	de
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
internal.identifier.thesoz	10035175
internal.identifier.thesoz	10035091
internal.identifier.thesoz	10038123
internal.identifier.thesoz	10083182
internal.identifier.thesoz	10066086
internal.identifier.thesoz	10035153
internal.identifier.thesoz	10096151
internal.identifier.thesoz	10063808
dc.type.stock	article	de
dc.type.document	Zeitschriftenartikel	de
dc.type.document	journal article	en
dc.source.pageinfo	58-61	de
internal.identifier.classoz	10611
internal.identifier.classoz	10216
internal.identifier.journal	939
internal.identifier.document	32
internal.identifier.ddc	370
internal.identifier.ddc	301
dc.source.issuetopic	Grundbildung	de
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.3278/EBZ1202W058	de
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
internal.identifier.licence	24
internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.review	1

Files in this item

Name:: ssoar-erwachsenenbildung-2012- ...
Size:: 701.9Kb
Format:: PDF

View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Kultursoziologie, Kunstsoziologie, Literatursoziologie
Cultural Sociology, Sociology of Art, Sociology of Literature
Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung
Vocational Training, Adult Education

Show simple item record