Didaktik der Grundbildung: Plädoyer für einen lebensweltorientierten Ansatz

Brödel, Rainer

[journal article]

dc.contributor.author	Brödel, Rainer	de
dc.date.accessioned	2019-09-26T07:26:04Z
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dc.date.available	2019-09-26T07:26:04Z
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dc.date.issued	2012	de
dc.identifier.issn	0341-7905	de
dc.identifier.uri	https://www.wbv.de/artikel/EBZ1202W063
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dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/64309
dc.description.abstract	Lebensweltorientierung steht in der Grundbildung für eine Lehr-/ Lernkultur, in der Teilnehmende die Aneigung sachlogischen Wissens ("Unterrichtsstoff") mit ihren Erfahrungen und lernbiografischen Ressourcen verknüpfen können.	de
dc.language	de	de
dc.relation.ispartof	Erwachsenenbildung
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.subject.other	Alphabetisierung; Didaktik; Grundbildung	de
dc.title	Didaktik der Grundbildung: Plädoyer für einen lebensweltorientierten Ansatz	de
dc.description.review	begutachtet (peer reviewed)	de
dc.description.review	peer reviewed	en
dc.source.journal	Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis
dc.source.volume	58	de
dc.publisher.country	DEU
dc.publisher.city	Bielefeld	de
dc.source.issue	2	de
dc.subject.classoz	Makroebene des Bildungswesens	de
dc.subject.classoz	Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy	en
dc.subject.classoz	Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung	de
dc.subject.classoz	Vocational Training, Adult Education	en
dc.subject.classoz	Unterricht, Didaktik	de
dc.subject.classoz	Curriculum, Teaching, Didactics	en
dc.subject.thesoz	Grundbildung	de
dc.subject.thesoz	basic education	en
dc.subject.thesoz	Didaktik	de
dc.subject.thesoz	didactics	en
dc.subject.thesoz	Alphabetisierung	de
dc.subject.thesoz	literacy	en
dc.subject.thesoz	Lebenswelt	de
dc.subject.thesoz	lebenswelt	en
dc.subject.thesoz	Bildungsbedarf	de
dc.subject.thesoz	demand for education	en
dc.subject.thesoz	Zielgruppe	de
dc.subject.thesoz	target group	en
dc.subject.thesoz	Lernen	de
dc.subject.thesoz	learning	en
dc.subject.thesoz	Motivation	de
dc.subject.thesoz	motivation	en
dc.subject.thesoz	Heterogenität	de
dc.subject.thesoz	heterogeneity	en
dc.subject.thesoz	Erwachsenenbildung	de
dc.subject.thesoz	adult education	en
dc.subject.thesoz	Biographie	de
dc.subject.thesoz	biography	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-64309-0
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0	en
ssoar.contributor.institution	W. Bertelsmann Verlag	de
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
internal.identifier.thesoz	10083182
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dc.type.stock	article	de
dc.type.document	Zeitschriftenartikel	de
dc.type.document	journal article	en
dc.source.pageinfo	63-66	de
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internal.identifier.journal	939
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dc.source.issuetopic	Grundbildung	de
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.3278/EBZ1202W063	de
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
internal.identifier.licence	24
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internal.identifier.review	1

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Makroebene des Bildungswesens
Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy
Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung
Vocational Training, Adult Education
Unterricht, Didaktik
Curriculum, Teaching, Didactics

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