Kulturelle Diversität in der Bildungsforschung: Auswege aus der Defizitorientierung am Beispiel der Hochschule und Weiterbildung

Klabunde, Niels; Öztürk, Halit

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@article{ Klabunde2012,
 title = {Kulturelle Diversität in der Bildungsforschung: Auswege aus der Defizitorientierung am Beispiel der Hochschule und Weiterbildung},
 author = {Klabunde, Niels and Öztürk, Halit},
 journal = {Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis},
 number = {1},
 pages = {7-10},
 volume = {58},
 address = {Bielefeld},
 year = {2012},
 issn = {0341-7905},
 doi = {https://doi.org/10.3278/EBZ1201W007},
 urn = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-64263-8},
 abstract = {Nach einem historisch-kritischen Rückblick auf den nur langsamen Bedeutungswandel kultureller Diversität von der Defizitorientierung hin zur Bereicherung für die Bildungspraxis und Bildungsforschung zeigen Halit Öztürk und Niels Klabunde am Beispiel Hochschule und Weiterbildung - neben einer Ursachenanalyse und Zustandsbeschreibung - mögliche Auswege zu mehr Anerkennung und Bereicherung kultureller Diversität für die Erwachsenenbildung.},
 keywords = {Bildungsforschung; educational research; Hochschule; university; Weiterbildung; further education; kulturelle Vielfalt; cultural diversity; Diversität; diversity; Kultur; culture; Studium; studies (academic); historische Entwicklung; historical development}}