Kulturelle Diversität in der Bildungsforschung: Auswege aus der Defizitorientierung am Beispiel der Hochschule und Weiterbildung

Klabunde, Niels; Öztürk, Halit

Zitationshinweis

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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-64263-8

[Zeitschriftenartikel]

Klabunde, Niels

Öztürk, Halit

Abstract

Nach einem historisch-kritischen Rückblick auf den nur langsamen Bedeutungswandel kultureller Diversität von der Defizitorientierung hin zur Bereicherung für die Bildungspraxis und Bildungsforschung zeigen Halit Öztürk und Niels Klabunde am Beispiel Hochschule und Weiterbildung - neben einer Ursachenanalyse und Zustandsbeschreibung - mögliche Auswege zu mehr Anerkennung und Bereicherung kultureller Diversität für die Erwachsenenbildung.... weniger

Thesaurusschlagwörter
Bildungsforschung; Hochschule; Weiterbildung; kulturelle Vielfalt; Diversität; Kultur; Studium; historische Entwicklung

Klassifikation
Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung
Bildungswesen tertiärer Bereich
Kultursoziologie, Kunstsoziologie, Literatursoziologie
Forschung, Forschungsorganisation

Sprache Dokument
Deutsch

Publikationsjahr
2012

Seitenangabe
S. 7-10

Zeitschriftentitel
Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 58 (2012) 1

Heftthema
interkulturelle Bildung

DOI
https://doi.org/10.3278/EBZ1201W007

ISSN
0341-7905

Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)

Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0