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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-60990-8
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Situationsanalyse und abduktive Typenbildung als erkenntnisvertiefende Elemente im Forschungsprozess einer Grounded Theory - dargestellt an einer Untersuchung zum Handeln der Akteure in der sozialen Welt Hochschulweiterbildung
Situational analysis and abductive construction of types as elements of deepened findings in grounded theory research - illustrated on a study dealing with action in the social world Continuing Higher Education
[journal article]
Abstract In diesem Beitrag werden der Einbezug der Situationsanalyse als Erweiterung der Grounded Theory sowie die abduktive Typenbildung als erkenntnisvertiefende Elemente exemplarisch an einer Untersuchung zum Handeln der Akteure in der sozialen Welt Hochschulweiterbildung dargestellt. Zunächst wird eine F... view more
In diesem Beitrag werden der Einbezug der Situationsanalyse als Erweiterung der Grounded Theory sowie die abduktive Typenbildung als erkenntnisvertiefende Elemente exemplarisch an einer Untersuchung zum Handeln der Akteure in der sozialen Welt Hochschulweiterbildung dargestellt. Zunächst wird eine Forschungsgegenstandsvergegenwärtigung vorgenommen, um dann detailliert und beispielhaft auf die Situationsanalyse mit ihren Mappingstrategien und die Typenbildung mit der Abbildung der einzelnen Stufen einzugehen.... view less
This paper presents the inclusion of the situational analysis as extension of the grounded theory as well as the abductive construction of types as elements of deepening perception, exemplary on a research of the action of actors in the social world Continuing Higher Education. Starting with a reali... view more
This paper presents the inclusion of the situational analysis as extension of the grounded theory as well as the abductive construction of types as elements of deepening perception, exemplary on a research of the action of actors in the social world Continuing Higher Education. Starting with a realisation of the object of research the paper illustrates in detail the situational analysis with its mapping strategies and the steps of the construction of types.... view less
Keywords
grounded theory; situation analysis; university; further education; professionalization; social actor; action
Classification
Methods and Techniques of Data Collection and Data Analysis, Statistical Methods, Computer Methods
University Education
Free Keywords
abduktive Typenbildung; Theorie sozialer Welten; Abductive Construction of Types; Social Worlds Theory; Continuing Higher Education
Document language
German
Publication Year
2018
Page/Pages
p. 289-306
Journal
Zeitschrift für Qualitative Forschung, 19 (2018) 1-2
DOI
https://doi.org/10.3224/zqf.v19i1-2.18
ISSN
2196-2146
Status
Published Version; peer reviewed