Qualitätsmerkmale satirischer Publikationen in der (Sonder-)Pädagogik: Replik auf einen Fake-Artikel von Katja Koch und Stephan Ellinger

Schmidt, Thilo

Bibtex export

@article{ Schmidt2018,
 title = {Qualitätsmerkmale satirischer Publikationen in der (Sonder-)Pädagogik: Replik auf einen Fake-Artikel von Katja Koch und Stephan Ellinger},
 author = {Schmidt, Thilo},
 journal = {Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research},
 number = {2},
 pages = {225-228},
 volume = {13},
 year = {2018},
 issn = {1862-5002},
 doi = {https://doi.org/10.3224/diskurs.v13i2.07},
 urn = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-57774-1},
 keywords = {Sonderpädagogik; special education; Evidenz; evidence; Förderungsprogramm; promotional program; Wirkung; effect; Kind; child; Benachteiligung; deprivation}}