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Qualifikationsrahmen als globales Phänomen: eine Skizze zu Geschichte und Systematik

[journal article]

dc.contributor.authorBohlinger, Sandra
dc.date.accessioned2017-08-23T07:31:41Z
dc.date.available2017-08-23T07:31:41Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.issn0945-3164
dc.identifier.urihttps://www.wbv.de/artikel/DIE1103W029
dc.identifier.urihttp://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/53199
dc.description.abstractAuf der ganzen Welt wurde seit den 1980er Jahren Qualifikationsrahmen als Reaktion auf bildungspolitische und ökonomische Reformbedarfe implementiert. Der Beitrag differenziert systematisch zwischen Qualifikationsrahmen und berichtet über die jeweils landesspezifischen Ausformungen. Dabei zeigt sich, dass die systematische Einbindung von allgemeiner, beruflicher und universitärer Bildung mehr oder weniger weltweit angestrebt wird, um den Zugang zum Lebenslangen Lernen möglichst breiten Bevölkerungsschichten zu ermöglichen.de
dc.languagede
dc.subject.ddcBildung und Erziehungde
dc.subject.ddcEducationen
dc.subject.ddcWirtschaftde
dc.subject.ddcEconomicsen
dc.titleQualifikationsrahmen als globales Phänomen: eine Skizze zu Geschichte und Systematik
dc.description.reviewbegutachtet (peer reviewed)de
dc.description.reviewpeer revieweden
dc.source.journalDIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung
dc.source.volume18
dc.publisher.countryDEU
dc.source.issue3
dc.subject.classozMakroebene des Bildungswesensde
dc.subject.classozMacroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policyen
dc.subject.classozBildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildungde
dc.subject.classozVocational Training, Adult Educationen
dc.subject.classozBerufsforschung, Berufssoziologiede
dc.subject.classozOccupational Research, Occupational Sociologyen
dc.subject.thesozQualifikationde
dc.subject.thesozqualificationen
dc.subject.thesozlebenslanges Lernende
dc.subject.thesozlifelong learningen
dc.subject.thesozBildungde
dc.subject.thesozeducationen
dc.subject.thesozUniversitätde
dc.subject.thesozuniversityen
dc.subject.thesozberufliche Weiterbildungde
dc.subject.thesozadvanced vocational educationen
dc.subject.thesozLernende
dc.subject.thesozlearningen
dc.subject.thesozEuropade
dc.subject.thesozEuropeen
dc.subject.thesozBildungsreformde
dc.subject.thesozeducational reformen
dc.subject.thesozinternationaler Vergleichde
dc.subject.thesozinternational comparisonen
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0168-ssoar-53199-2
dc.rights.licenceCreative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitung 1.0de
dc.rights.licenceCreative Commons - Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 1.0en
ssoar.contributor.institutionW. Bertelsmann Verlag
internal.statusformal und inhaltlich fertig erschlossen
internal.identifier.thesoz10038318
internal.identifier.thesoz10050682
internal.identifier.thesoz10035091
internal.identifier.thesoz10046729
internal.identifier.thesoz10038334
internal.identifier.thesoz10042988
internal.identifier.thesoz10042879
internal.identifier.thesoz10037134
internal.identifier.thesoz10047775
dc.type.stockarticle
dc.type.documentZeitschriftenartikelde
dc.type.documentjournal articleen
dc.source.pageinfo29-32
internal.identifier.classoz10603
internal.identifier.classoz10611
internal.identifier.classoz20102
internal.identifier.journal74
internal.identifier.document32
internal.identifier.ddc370
internal.identifier.ddc330
dc.source.issuetopicHerausforderung DQR
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.3278/DIE1103W029
dc.description.pubstatusVeröffentlichungsversionde
dc.description.pubstatusPublished Versionen
internal.identifier.licence17
internal.identifier.pubstatus1
internal.identifier.review1
internal.dda.referencehttp://dspace.wbv.de:8888/oai/request@@oai:dspace.wbv.de:103278/384
internal.check.abstractlanguageharmonizerCERTAIN
internal.check.languageharmonizerCERTAIN_RETAINED


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