Wie viel Intransparenz vertragen die EU-Transparenzinstrumente?

Diekmann, Knut

[journal article]

dc.contributor.author	Diekmann, Knut
dc.date.accessioned	2017-08-18T13:02:57Z
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dc.date.available	2017-08-18T13:02:57Z
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dc.date.issued	2011
dc.identifier.issn	0945-3164
dc.identifier.uri	https://www.wbv.de/artikel/DIE1103W043
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dc.identifier.uri	http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/53109
dc.description.abstract	Der Zwischenruf stellt Qualifikationsrahmen in den Kontext von Strategien des europäischen Raums für lebenslanges Lernen. Er fragt kritisch nach der Konsistenz von Initiativen, die in unterschiedlichen Politikfeldern unabhängig voneinander Transparenz von Tätigkeiten, Kompetenzen und Qualifikationen schaffen wollen.	de
dc.language	de
dc.publisher	W. Bertelsmann Verlag
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.title	Wie viel Intransparenz vertragen die EU-Transparenzinstrumente?
dc.description.review	begutachtet (peer reviewed)	de
dc.description.review	peer reviewed	en
dc.source.journal	DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung
dc.publisher.country	DEU
dc.publisher.city	Bielefeld
dc.source.issue	3
dc.subject.classoz	Makroebene des Bildungswesens	de
dc.subject.classoz	Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy	en
dc.subject.thesoz	lebenslanges Lernen	de
dc.subject.thesoz	lifelong learning	en
dc.subject.thesoz	EU	de
dc.subject.thesoz	EU	en
dc.subject.thesoz	Bildungspolitik	de
dc.subject.thesoz	educational policy	en
dc.subject.thesoz	Europäische Kommission	de
dc.subject.thesoz	European Commission	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-53109-1
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 3.0	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution-ShareAlike 3.0	en
ssoar.contributor.institution	W. Bertelsmann Verlag
internal.status	noch nicht fertig erschlossen
internal.identifier.thesoz	10050682
internal.identifier.thesoz	10041441
internal.identifier.thesoz	10038448
internal.identifier.thesoz	10041457
dc.type.stock	article
dc.type.document	Zeitschriftenartikel	de
dc.type.document	journal article	en
dc.source.pageinfo	43-44
internal.identifier.classoz	10603
internal.identifier.journal	74
internal.identifier.document	32
internal.identifier.ddc	370
dc.source.issuetopic	Herausforderung DQR
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.3278/DIE1103W043
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
internal.identifier.licence	23
internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.review	1
internal.check.abstractlanguageharmonizer	CERTAIN
internal.check.languageharmonizer	CERTAIN_CHANGED

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Format:: PDF

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Makroebene des Bildungswesens
Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy

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