dc.contributor.author | Molzow-Voit, Frank | |
dc.contributor.author | Grantz, Torsten | |
dc.contributor.author | Spöttl, Georg | |
dc.contributor.editor | Kuhlmeier, Werner | |
dc.contributor.editor | Vollmer, Thomas | |
dc.contributor.editor | Mohoric, Andrea | |
dc.date.accessioned | 2017-08-08T14:37:12Z | |
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dc.date.available | 2017-08-08T14:37:12Z | |
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dc.date.issued | 2014 | |
dc.identifier.isbn | 978-3-7639-5469-8 | |
dc.identifier.uri | https://www.wbv.de/artikel/111-067w017 | |
dc.identifier.uri | https://www.wbv.de/artikel/111-067w017 | |
dc.identifier.uri | http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/52916 | |
dc.description.abstract | Die berufswissenschaftliche Erforschung von Facharbeit an Windenergieanlagen (WEA) an Land
und auf See dient der Entwicklung von Curricula für eine an Kernarbeitsprozessen orientierte
Aus- und Weiterbildung für eine nachhaltige Entwicklung. Um die Kompetenzentwicklung der
Fachkräfte bei der Errichtung, Inbetriebnahme und Instandhaltung von (Offshore-)Windenergieanlagen
zu unterstützen, bedarf es einer Auseinandersetzung mit Arbeitsaufgaben, Werkzeugen,
Methoden und Arbeitsorganisation sowie Anforderungen an Facharbeit und WEA-Technik. | de |
dc.language | de | |
dc.publisher | W. Bertelsmann Verlag | |
dc.subject.ddc | Wirtschaft | de |
dc.subject.ddc | Economics | en |
dc.title | Offshore-Windenergieerzeugung: Ansätze zur Gestaltung von Aus- und Weiterbildung unter Berücksichtigung der Nachhaltigkeit | |
dc.description.review | begutachtet (peer reviewed) | de |
dc.description.review | peer reviewed | en |
dc.source.collection | Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung - Modellversuche 2010-2013: Erkenntnisse, Schlussfolgerungen und Ausblicke | |
dc.publisher.country | DEU | |
dc.publisher.city | Bielefeld | |
dc.source.series | Berichte zur beruflichen Bildung: Schriftenreihe des Bundesinstituts für Berufsbildung | |
dc.subject.classoz | Berufsforschung, Berufssoziologie | de |
dc.subject.classoz | Occupational Research, Occupational Sociology | en |
dc.subject.thesoz | Windenergie | de |
dc.subject.thesoz | wind energy | en |
dc.subject.thesoz | nachhaltige Entwicklung | de |
dc.subject.thesoz | sustainable development | en |
dc.subject.thesoz | Fachkraft | de |
dc.subject.thesoz | specialist | en |
dc.subject.thesoz | Berufsbildung | de |
dc.subject.thesoz | vocational education | en |
dc.subject.thesoz | Curriculum | de |
dc.subject.thesoz | curriculum | en |
dc.subject.thesoz | Lernprozess | de |
dc.subject.thesoz | learning process | en |
dc.identifier.urn | urn:nbn:de:0168-ssoar-52916-6 | |
dc.rights.licence | Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 3.0 | de |
dc.rights.licence | Creative Commons - Attribution-ShareAlike 3.0 | en |
ssoar.contributor.institution | W. Bertelsmann Verlag | |
internal.status | formal und inhaltlich fertig erschlossen | |
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internal.identifier.thesoz | 10040445 | |
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dc.type.stock | incollection | |
dc.type.document | Sammelwerksbeitrag | de |
dc.type.document | collection article | en |
internal.identifier.classoz | 20102 | |
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dc.identifier.doi | https://doi.org/10.3278/111-067w017 | |
dc.description.pubstatus | Veröffentlichungsversion | de |
dc.description.pubstatus | Published Version | en |
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