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@article{ Abraham2009,
 title = {Wege in die Betriebe: Lernbedarfe in einfachen Tätigk. und Grundbildung als Element betrieblicher Personalentwicklung},
 author = {Abraham, Ellen and Schroeder, Joachim},
 journal = {REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung},
 number = {4},
 pages = {33-42},
 volume = {32},
 year = {2009},
 issn = {0177-4166},
 doi = {https://doi.org/10.3278/REP0904W033},
 urn = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-52861-3},
 abstract = {Der Beitrag geht den Fragen nach, welche Kompetenzen und Qualifikationen im untersten Segment des Arbeitsmarktes erforderlich und welche Lernangebote geeignet sind, diese zu erwerben und auch geringer Qualifizierte für lebensbegleitendes Lernen zu ermutigen. Verschiedene Anforderungsprofile von Schriftsprachlichkeit im betrieblichen Kontext werden beschrieben. Auf die Bedeutung betrieblicher Multiplikatoren, die sich für Grundbildung im Unternehmen engagieren, wird verwiesen. Exemplarische Wege, die in GRAWiRA eingeschlagen wurden, um Grundbildung als Element betrieblicher Personalentwicklung konkret(er) werden zu lassen, werden nachgezeichnet.},
 keywords = {Bildung; Arbeitsmarkt; competence; Qualifikation; education; basic education; berufliche Weiterbildung; human resources development; qualification; Personalentwicklung; Kompetenz; lebenslanges Lernen; lifelong learning; Grundbildung; enterprise; advanced vocational education; Bildungsangebot; Unternehmen; educational offerings; labor market}}