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[journal article]

dc.contributor.authorJütten, Stefanie
dc.contributor.authorMania, Ewelina
dc.contributor.authorLindemann, Barbara
dc.contributor.authorRosenstiel, Tatjana von
dc.date.accessioned2017-08-02T09:10:23Z
dc.date.available2017-08-02T09:10:23Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.issn0945-3164
dc.identifier.urihttps://www.wbv.de/artikel/DIE1004W042
dc.identifier.urihttp://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/52847
dc.description.abstractVor dem Hintergrund der aktuellen Debatte um Qualifikationen und Kompetenzen der Lehrenden in der Erwachsenenbildung zielt die im Rahmen des Verbundprojekts ProGrundbildung entwickelte Fortbildung "Basisqualifizierung Alphabetisierung / Grundbildung" auf die Professionalisierung von Erwachsenenbildner/inne/n, die im Bereich Alphabetisierung und Grundbildung tätig sind bzw. tätig werden wollen, ab. Die Autorinnen stellen das Konzept der Fortbildung vor und diskutieren die im Rahmen der Evaluation der Qualifizierung erhobenen Daten zur Personalstruktur sowie zu Fortbildungsmotiven und Qualitätsmerkmalen von Fortbildungen. Schließlich wird aufgezeigt, welchen Beitrag die Fortbildung zur Professionalisierung der Alphabetisierung und Grundbildung darstellt.de
dc.languagede
dc.subject.ddcBildung und Erziehungde
dc.subject.ddcEducationen
dc.titleBasisqualifikation für die Alphabetisierungs- und Grundbildungsarbeit: die Fortbildung des Verbundprojekts "Pro Grundbildung" als Beitrag zur Professionalisierung
dc.description.reviewbegutachtet (peer reviewed)de
dc.description.reviewpeer revieweden
dc.source.journalDIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung
dc.source.volume17
dc.publisher.countryDEU
dc.source.issue4
dc.subject.classozBildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildungde
dc.subject.classozVocational Training, Adult Educationen
dc.subject.classozLehrende, Erziehende, Lernendede
dc.subject.classozTeachers, Students, Pupilsen
dc.subject.thesozGrundbildungde
dc.subject.thesozbasic educationen
dc.subject.thesozErwachsenenbildungde
dc.subject.thesozadult educationen
dc.subject.thesozWeiterbildungde
dc.subject.thesozfurther educationen
dc.subject.thesozBildungde
dc.subject.thesozeducationen
dc.subject.thesozQualifikationde
dc.subject.thesozqualificationen
dc.subject.thesozKompetenzde
dc.subject.thesozcompetenceen
dc.subject.thesozAlphabetisierungde
dc.subject.thesozliteracyen
dc.subject.thesozProfessionalisierungde
dc.subject.thesozprofessionalizationen
dc.subject.thesozPersonalde
dc.subject.thesozpersonnelen
dc.subject.thesozLehrerde
dc.subject.thesozteacheren
dc.subject.thesozStrukturde
dc.subject.thesozstructureen
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0168-ssoar-52847-3
dc.rights.licenceCreative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitung 1.0de
dc.rights.licenceCreative Commons - Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 1.0en
ssoar.contributor.institutionW. Bertelsmann Verlag
internal.statusformal und inhaltlich fertig erschlossen
internal.identifier.thesoz10083182
internal.identifier.thesoz10039339
internal.identifier.thesoz10038335
internal.identifier.thesoz10035091
internal.identifier.thesoz10038318
internal.identifier.thesoz10035460
internal.identifier.thesoz10035175
internal.identifier.thesoz10038286
internal.identifier.thesoz10038101
internal.identifier.thesoz10038203
internal.identifier.thesoz10034872
dc.type.stockarticle
dc.type.documentZeitschriftenartikelde
dc.type.documentjournal articleen
dc.source.pageinfo42-45
internal.identifier.classoz10611
internal.identifier.classoz10615
internal.identifier.journal74
internal.identifier.document32
internal.identifier.ddc370
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.3278/DIE1004W042
dc.description.pubstatusVeröffentlichungsversionde
dc.description.pubstatusPublished Versionen
internal.identifier.licence17
internal.identifier.pubstatus1
internal.identifier.review1
internal.dda.referencehttp://dspace.wbv.de:8888/oai/request@@oai:dspace.wbv.de:103278/339
internal.check.abstractlanguageharmonizerCERTAIN
internal.check.languageharmonizerCERTAIN_RETAINED


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