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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-51583-3
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Berufliches Bildungspersonal: Stellenwert, Entwicklungstendenzen und Perspektiven für die Forschung
[collection article]
Corporate Editor
Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)
Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB)
Abstract Die Autoren skizzieren zunächst den aktuellen Forschungsstand zum Berufsbildungspersonal. Danach 'wird auf einige wesentliche Herausforderungen in der Berufsbildungspraxis und auf die damit verbundenen Konsequenzen für das berufliche Lernen eingegangen. Im vierten Abschnitt schließlich sollen angesi... view more
Die Autoren skizzieren zunächst den aktuellen Forschungsstand zum Berufsbildungspersonal. Danach 'wird auf einige wesentliche Herausforderungen in der Berufsbildungspraxis und auf die damit verbundenen Konsequenzen für das berufliche Lernen eingegangen. Im vierten Abschnitt schließlich sollen angesichts der Breite und Komplexität des Forschungsfeldes einige zentrale problemorientierte Fragen angerissen werden, die eine Orientierung für den künftigen Forschungsbedarf geben können.'... view less
Keywords
vocational education; training; vocational pedagogics; teaching staff; instructor; professionalization; advanced vocational education; teacher training; qualification; Federal Republic of Germany
Classification
Occupational Research, Occupational Sociology
Vocational Training, Adult Education
Collection Title
Berufliches Bildungspersonal - Forschungsfragen und Qualifizierungskonzepte
Editor
Ulmer, Philipp; Weiß, Reinhold; Zöller, Arnulf
Document language
German
Publication Year
2012
Publisher
W. Bertelsmann Verlag
City
Bielefeld
Page/Pages
p. 7-18
Series
Berichte zur beruflichen Bildung: Schriftenreihe des Bundesinstituts für Berufsbildung
DOI
https://doi.org/10.3278/111-046w007
ISBN
978-3-7639-4883-3
Status
Published Version; peer reviewed