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Social work as a "modest" profession
[collection article]

dc.contributor.authorSchütze, Fritzde
dc.contributor.editorDewe, Berndde
dc.contributor.editorFerchhoff, Wilfriedde
dc.contributor.editorRadtke, Frank-Olafde
dc.date.accessioned2009-01-29T13:33:00Zde
dc.date.accessioned2012-08-29T23:15:48Z
dc.date.available2012-08-29T23:15:48Z
dc.date.issued1992de
dc.identifier.isbn3-8100-0840-0de
dc.identifier.urihttp://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/4936
dc.description.abstractDer Verfasser analysiert die Paradoxien professionellen Handelns in der Sozialpädagogik/-arbeit. Er versucht nachzuweisen, "daß das von Etzioni und anderen in die professionstheoretische Diskussion eingeführte Konstrukt des Semi-Professionellen, welches besonders in der Diskussion um professionelle Sozialarbeit großen Anklang gefunden hatte, zu einer sachhaltigen Bestimmung professioneller Bedingungen und Möglichkeiten des Handelns in diesem Feld wenig beitragen kann". Die professionellen Bewältigungsstrategien des sozialpädagogischen Berufsalltags zeigen, daß "gerade die Sozialarbeit, die in der bisherigen Diskussion immer als 'minor-profession' eingestuft wurde, aus strukturtheoretischer Perspektive als Trendsetter zukünftiger Professionsentwicklung anzusehen" ist. (pbb)de
dc.languagedede
dc.publisherLeske u. Budrichde
dc.subject.ddcSocial problems and servicesen
dc.subject.ddcWirtschaftde
dc.subject.ddcEconomicsen
dc.subject.ddcSoziale Probleme und Sozialdienstede
dc.subject.otherProfession
dc.titleSozialarbeit als "bescheidene" Professionde
dc.title.alternativeSocial work as a "modest" professionen
dc.description.reviewbegutachtetde
dc.description.reviewrevieweden
dc.source.collectionErziehen als Profession: zur Logik professionellen Handelns in pädagogischen Feldernde
dc.publisher.countryDEU
dc.publisher.cityOpladende
dc.subject.classozBerufsforschung, Berufssoziologiede
dc.subject.classozOccupational Research, Occupational Sociologyen
dc.subject.classozSocial Welfareen
dc.subject.classozSozialarbeit und Sozialpädagogikde
dc.subject.thesozBildungde
dc.subject.thesozsocial worken
dc.subject.thesozpedagogicsen
dc.subject.thesozSozialarbeitde
dc.subject.thesozeducationen
dc.subject.thesozSozialpädagogikde
dc.subject.thesozinteractionismen
dc.subject.thesozProfessionalisierungde
dc.subject.thesozprofessionalizationen
dc.subject.thesozBerufde
dc.subject.thesozPädagogikde
dc.subject.thesozoccupationen
dc.subject.thesozsocial pedagogyen
dc.subject.thesozInteraktionismusde
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0168-ssoar-49362de
dc.date.modified2009-03-03T09:39:00Zde
dc.rights.licenceCreative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitungde
dc.rights.licenceCreative Commons - Attribution-Noncommercial-No Derivative Worksen
ssoar.greylitfde
ssoar.gesis.collectionSOLIS;ADISde
ssoar.contributor.institutionSSOARde
internal.status3de
internal.identifier.thesoz10036487
internal.identifier.thesoz10035091
internal.identifier.thesoz10038285
internal.identifier.thesoz10038286
internal.identifier.thesoz10037228
internal.identifier.thesoz10047686
internal.identifier.thesoz10053967
dc.type.stockincollectionde
dc.type.documentSammelwerksbeitragde
dc.type.documentcollection articleen
dc.rights.copyrightfde
dc.source.pageinfo132-170
internal.identifier.classoz20600
internal.identifier.classoz20102
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internal.identifier.ddc360
internal.identifier.ddc330
dc.subject.methodsGrundlagenforschungde
dc.subject.methodswissenschaftstheoretischde
dc.subject.methodsbasic researchen
dc.subject.methodsepistemologicalen
dc.description.pubstatusPublished Versionen
dc.description.pubstatusVeröffentlichungsversionde
internal.identifier.licence2
internal.identifier.methods17
internal.identifier.methods8
internal.identifier.pubstatus1
internal.identifier.review2
internal.check.abstractlanguageharmonizerCERTAIN
internal.check.languageharmonizerCERTAIN_RETAINED


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