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[Konferenzbeitrag]
Dieser Sammelwerksbeitrag gehört zu folgendem Sammelwerk:
QUEST 2003: proceedings of the 4th Conference on Questionnaire Evaluation Standards, 21-23 October 2003
Körperschaftlicher Herausgeber
Zentrum für Umfragen, Methoden und Analysen -ZUMA-
Abstract Der Autor diskutiert forschungspraktische Probleme, die sich im Rahmen der kognitiven Testung bei Umfragen ergeben, z.B. das Problem, dass alternative Formulierungen von gleichen Fragestellungen zu unterschiedlichen Bewertungen der Daten führen können. Er verdeutlicht anhand von sechs Tabellen die U... mehr
Der Autor diskutiert forschungspraktische Probleme, die sich im Rahmen der kognitiven Testung bei Umfragen ergeben, z.B. das Problem, dass alternative Formulierungen von gleichen Fragestellungen zu unterschiedlichen Bewertungen der Daten führen können. Er verdeutlicht anhand von sechs Tabellen die Unterschiede bei den erhobenen Daten, die aus zwei Forschungsprojekten stammen, in denen sehr ähnliche Befragungsmethoden eingesetzt worden sind. (ICI)... weniger
Thesaurusschlagwörter
Daten; Analyse; Befragung; Erhebungsmethode; Kognition; Test; Umfrageforschung; Forschungspraxis; Fragebogen; Bewertung; empirische Sozialforschung
Klassifikation
Erhebungstechniken und Analysetechniken der Sozialwissenschaften
Methode
Grundlagenforschung
Titel Sammelwerk, Herausgeber- oder Konferenzband
QUEST 2003: proceedings of the 4th Conference on Questionnaire Evaluation Standards, 21-23 October 2003
Herausgeber
Prüfer, Peter; Rexroth, Margrit; Fowler, Floyd Jackson Jr.
Konferenz
4. Conference on Questionnaire Evaluation Standards - QUEST 2003. Mannheim, 2003
Sprache Dokument
Englisch
Publikationsjahr
2004
Erscheinungsort
Mannheim
Seitenangabe
S. 43-51
Schriftenreihe
ZUMA-Nachrichten Spezial, 9
ISBN
3-924220-27-1
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet
Lizenz
Deposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitung