Berufsfähig nicht trotz, sondern wegen des Studiums der Geistes- und Kulturwissenschaften

Buch, Florian

[journal article]

dc.contributor.author	Buch, Florian	de
dc.date.accessioned	2015-11-12T10:22:07Z
dc.date.available	2015-11-12T10:22:07Z
dc.date.issued	2007	de
dc.identifier.issn	2196-9485	de
dc.identifier.uri	http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/45314
dc.description.abstract	Florian Buch beschreibt auf der Grundlage eigener Forschungsaktivitäten am Centrum für Hochschulentwicklung Motive des Wissenschaftsrats zur Reform kultur- und geisteswissenschaftlicher Studiengänge an deutschsprachigen Hochschulen.	de
dc.description.abstract	The article argues that the humanities should act with more self-confidence to allow for a better start of their students into professional careers. Moreover, it gives hints at a more active stance of the humanities related to current trends and reforms in higher education. These hints focus on organizational, curricular and market-oriented aspects.	en
dc.language	de	de
dc.subject.ddc	Sociology & anthropology	en
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.subject.ddc	Soziologie, Anthropologie	de
dc.title	Berufsfähig nicht trotz, sondern wegen des Studiums der Geistes- und Kulturwissenschaften	de
dc.description.review	begutachtet (peer reviewed)	de
dc.description.review	peer reviewed	en
dc.identifier.url	http://www.interculture-journal.com/index.php/icj/article/view/52	de
dc.source.journal	interculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien
dc.source.volume	6	de
dc.publisher.country	DEU
dc.source.issue	3	de
dc.subject.classoz	Kultursoziologie, Kunstsoziologie, Literatursoziologie	de
dc.subject.classoz	Makroebene des Bildungswesens	de
dc.subject.classoz	Cultural Sociology, Sociology of Art, Sociology of Literature	en
dc.subject.classoz	Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy	en
dc.subject.classoz	Unterricht, Didaktik	de
dc.subject.classoz	Curriculum, Teaching, Didactics	en
dc.subject.thesoz	Kulturwissenschaft	de
dc.subject.thesoz	cultural studies	en
dc.subject.thesoz	Geisteswissenschaft	de
dc.subject.thesoz	humanities	en
dc.subject.thesoz	Reform	de
dc.subject.thesoz	reform	en
dc.subject.thesoz	Studium	de
dc.subject.thesoz	studies (academic)	en
dc.subject.thesoz	Studiengang	de
dc.subject.thesoz	program of study	en
dc.subject.thesoz	Bildungspolitik	de
dc.subject.thesoz	educational policy	en
dc.subject.thesoz	Bildungswesen	de
dc.subject.thesoz	education system	en
dc.subject.thesoz	Hochschule	de
dc.subject.thesoz	university	en
dc.subject.thesoz	Beruf	de
dc.subject.thesoz	occupation	en
dc.subject.thesoz	Kompetenz	de
dc.subject.thesoz	competence	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-453142
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution	en
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
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dc.source.issuetopic	Interkulturelle Kompetenz und employability	de
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dc.description.misc	icj-52	de
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internal.check.abstractlanguageharmonizer	CERTAIN
internal.check.languageharmonizer	CERTAIN_RETAINED

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Name:: ssoar-interculturej-2007-3-buc ...
Size:: 166.6Kb
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Kultursoziologie, Kunstsoziologie, Literatursoziologie
Cultural Sociology, Sociology of Art, Sociology of Literature
Makroebene des Bildungswesens
Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy
Unterricht, Didaktik
Curriculum, Teaching, Didactics

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