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She pushed me, and I flew: a duoethnographical story from supervisors in flight

Sie schubste mich und ich flog: eine duoethnografische Erzählung über das Entstehen einer Dissertation
Ella me empujó y volé: una historia duoetnográfica de supervisores en vuelo
[journal article]

Kidd, Jacquie
Finlayson, Mary Patricia

Abstract

"Mitunter sollten verschiedene Versionen einer Geschichte nicht auf eine einzige 'Wahrheit' reduziert werden, auch wenn es oft die Rolle Forschender ist, gerade dies zu tun. Duoethnografie ist eine Methodologie, bei der es darum geht, multiple Versionen eines Ereignisses zu betrachten, jede davon in... view more

"Mitunter sollten verschiedene Versionen einer Geschichte nicht auf eine einzige 'Wahrheit' reduziert werden, auch wenn es oft die Rolle Forschender ist, gerade dies zu tun. Duoethnografie ist eine Methodologie, bei der es darum geht, multiple Versionen eines Ereignisses zu betrachten, jede davon in ihrem jeweiligen Kontext und ohne Erwartung einer finale Lösung. In diesem Beitrag nutzen wir einen duoethnografischen Ansatz zum Verstehen der Beziehungsdynamik zwischen einer Doktorandin und ihrer Doktormutter im Verlauf des Entstehungsprozesses einer Dissertation. Wir experimentieren mit Duoethnografie, auch um Macht in solchen Beziehungen aushandelbar zu machen, und dies ohne dass erforderlich wäre, eine Stimme gegenüber der anderen zu privilegieren. Der Beitrag hat einen doppelten Fokus, nämlich Supervisionspraxis zu verstehen und zu zeigen, wie wir den duoethnografischen Ansatz gestaltet haben. Wir nutzen hierzu Gespräche, die wir entlang zahlreicher (und teilweise chaotischer) Interaktionen während dreier Monate 2012 (re-) konstruiert haben." (Autorenreferat)... view less


"Sometimes the different versions of a story should not be reduced to a single 'truth', although it is often the role of researchers to do just that. Duoethnography is a methodology that allows multiple views of the same event(s) to be examined, each from within its own context, without the expectat... view more

"Sometimes the different versions of a story should not be reduced to a single 'truth', although it is often the role of researchers to do just that. Duoethnography is a methodology that allows multiple views of the same event(s) to be examined, each from within its own context, without the expectation of a final resolution. In this article we use a duoethnographical approach to explore the supervisor-doctoral student dynamic that occurred during the production of a creative thesis from within a science-focused faculty. We experiment with the idea that duoethnography can assist us to negotiate the power relations of pedagogy in telling the story of our relationship, without the need to privilege one voice over another. The article has a dual focus: to inform supervision practices, and to show how we went about the process of 'doing' duoethnography. It is (re)presented as a series of conversations, (re)constituted from many messy interactions that took place over a period of three months in 2012." (author's abstract)... view less

Keywords
narration; narrative; promotion; supervision; interaction

Classification
Ethnology, Cultural Anthropology, Ethnosociology

Free Keywords
Duoethnografie

Document language
English

Publication Year
2015

Page/Pages
13 p.

Journal
Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 16 (2015) 1

ISSN
1438-5627

Status
Published Version; peer reviewed

Licence
Creative Commons - Attribution


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