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CLASDISA – Classifications of disabilities in the field of education in different societal and cultural contexts: insights into the current state of research [Zeitschriftenartikel]
Quelle: ASEAS - Austrian Journal of South-East Asian Studies, 4 (2011) 1. S.158-165
Integrative Beschulung von deutschen und nichtdeutschen Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf: ein regionaler Vergleich der Kreise und kreisfreien Städte in NRW [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Schulverwaltung. Nordrhein-Westfalen, 22 (2011) 5. S.154-156
Geschichtswissenschaft zwischen professioneller Autonomie und politisch-sozialer Heteronomie: Wissensproduktion und kollektive Biographie der rumänischen Historiker 1924-1974 [Sammelwerksbeitrag]
Quelle: Klett-Cotta, 1985
(Historisch-Sozialwissenschaftliche Forschungen : quantitative sozialwissenschaftliche Analysen von historischen und prozeß-produzierten Daten, 18)
Mainstreaming human security in the Philippines: options and prospects for non-state actors in light of the "ASEAN way" [Zeitschriftenartikel]
Quelle: ASEAS - Austrian Journal of South-East Asian Studies, 3 (2010) 2. S.211-240