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The development of cognitive, language, and cultural skills from age 3 to 6: a comparison between children of Turkish origin and children of native-born German parents and the role of immigrant parents' acculturation to the receiving society

[Zeitschriftenartikel]

Becker, Birgit
Klein, Oliver
Biedinger, Nicole

Abstract

This article analyzes the longitudinal development of differences in academic skills between children of Turkish origin and children of native-born German parents from age 3 to 6 in Germany with a focus on the role of immigrant parents’ acculturation to the receiving society. Growth curve models sh... mehr

This article analyzes the longitudinal development of differences in academic skills between children of Turkish origin and children of native-born German parents from age 3 to 6 in Germany with a focus on the role of immigrant parents’ acculturation to the receiving society. Growth curve models show that Turkish-origin children start with lower test scores at the age of regarding German language skills and cultural knowledge but not with respect to cognitive skills. The difference in the language domain decreases until the age of 6 while it increases regarding children's cultural knowledge. Immigrant parents’ acculturation to the receiving country is positively related with all three academic skill domains. The results point to the importance of early intervention strategies. (author's abstract)... weniger

Thesaurusschlagwörter
Bundesrepublik Deutschland; kulturelle Integration; Bildungsungleichheit; kognitive Fähigkeit; Migrant; Spracherwerb; Kind; Eltern; frühkindliche Erziehung; Türkei; Lernerfolg; Vorschulerziehung; kulturelle Identität; Akkulturation; Migrationshintergrund

Klassifikation
Bildungswesen Elementarbereich
Bildungs- und Erziehungssoziologie

Sprache Dokument
Englisch

Publikationsjahr
2013

Seitenangabe
S. 616-649

Zeitschriftentitel
American Educational Research Journal, 50 (2013) 3

DOI
https://doi.org/10.3102/0002831213480825

ISSN
1935-1011

Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)

Lizenz
Deposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitung

Dieser Beitrag ist mit Zustimmung des Rechteinhabers aufgrund einer (DFG-geförderten) Allianz- bzw. Nationallizenz frei zugänglich.


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