Rezension: Peter Cloos, Marc Schulz: Kindliches Tun
beobachten und dokumentieren. Perspektiven auf die Bildungsbegleitung in Kindertageseinrichtungen

Kubandt, Melanie

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@article{ Kubandt2012,
 title = {Rezension: Peter Cloos, Marc Schulz: Kindliches Tun
beobachten und dokumentieren. Perspektiven auf die Bildungsbegleitung in Kindertageseinrichtungen},
 author = {Kubandt, Melanie},
 journal = {Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research},
 number = {3},
 pages = {376-378},
 volume = {7},
 year = {2012},
 issn = {1862-5002},
 urn = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-391968},
 keywords = {Kindertagesstätte; day nursery; Kindergarten; kindergarten; Elementarbereich; elementary education sector; Erziehung; education; Professionalisierung; professionalization}}