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Occupational expectations of first-year students: SIL A subreport
[research report]

dc.date.accessioned2014-04-29T11:15:19Z
dc.date.available2014-04-29T11:15:19Z
dc.date.issued1983de
dc.identifier.urihttp://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/38436
dc.description.abstract"Der vorliegende Bericht gibt einen Überblick über eine Reihe verschiedenartiger Vorstellungen, die Studienanfänger mit ihrer künftigen Berufstätigkeit verknüpfen. Die überwiegend allgemein formulierten Kriterien der Fragenbatterie beziehen sich auf verschiedene Aspekte des beruflichen Lebens, auf die eigene Weiterentwicklung im Beruf, auf Kriterien der Berufstätigkeit und auf deren äußere Bedingungen. Mit der vorliegenden Querschnittsdarstellung soll nur ein erster grober Überblick über relevante Einflußfaktoren auf berufliche Antizipation gegeben werden und vor allem über ihre Bedeutsamkeit und ihre innere Strukturiertheit. Die wesentlichsten angezielten Ergebnisse betreffen die Erfassung der Veränderung der Berufseinstellungen im Laufe des Studiums und beim Übergang in den Beruf." (pbb)de
dc.languagedede
dc.subject.ddcWirtschaftde
dc.subject.ddcSociology & anthropologyen
dc.subject.ddcEconomicsen
dc.subject.ddcSoziologie, Anthropologiede
dc.titleBerufliche Antizipationen von Studienanfängern: SIL-A-Teilberichtde
dc.title.alternativeOccupational expectations of first-year students: SIL A subreportde
dc.description.reviewunbekanntde
dc.description.reviewunknownen
dc.publisher.countryDEU
dc.publisher.cityLeipzigde
dc.subject.classozBildungs- und Erziehungssoziologiede
dc.subject.classozJugendsoziologie, Soziologie der Kindheitde
dc.subject.classozBerufsforschung, Berufssoziologiede
dc.subject.classozOccupational Research, Occupational Sociologyen
dc.subject.classozSociology of Educationen
dc.subject.classozSociology of the Youth, Sociology of Childhooden
dc.subject.thesozDDRde
dc.subject.thesozGerman Democratic Republic (GDR)en
dc.subject.thesozStudentde
dc.subject.thesozstudenten
dc.subject.thesozStudienanfängerde
dc.subject.thesozfirst-year studenten
dc.subject.thesozBerufstätigkeitde
dc.subject.thesozgainful occupationen
dc.subject.thesozStudienwahlde
dc.subject.thesozchoice of studiesen
dc.subject.thesozEinstellungde
dc.subject.thesozattitudeen
dc.subject.thesozBerufde
dc.subject.thesozoccupationen
dc.subject.thesozberufliche Weiterbildungde
dc.subject.thesozadvanced vocational educationen
dc.subject.thesozberufliches Selbstverständnisde
dc.subject.thesozoccupational identificationen
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0168-ssoar-384361
dc.rights.licenceDeposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitungde
dc.rights.licenceDeposit Licence - No Redistribution, No Modificationsen
ssoar.greylittruede
ssoar.gesis.collectionaDISde
internal.statusformal und inhaltlich fertig erschlossende
internal.identifier.thesoz10040590
internal.identifier.thesoz10037271
internal.identifier.thesoz10059547
internal.identifier.thesoz10038637
internal.identifier.thesoz10059622
internal.identifier.thesoz10036125
internal.identifier.thesoz10038285
internal.identifier.thesoz10038334
internal.identifier.thesoz10038355
dc.type.stockmonographde
dc.type.documentForschungsberichtde
dc.type.documentresearch reporten
dc.source.pageinfo48de
internal.identifier.classoz10208
internal.identifier.classoz10210
internal.identifier.classoz20102
internal.identifier.document12
dc.contributor.corporateeditorZentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ)
internal.identifier.corporateeditor568
internal.identifier.ddc330
internal.identifier.ddc301
dc.subject.methodsempirischde
dc.subject.methodsempiricalen
dc.description.pubstatusunbekanntde
dc.description.pubstatusUnknownen
internal.identifier.licence3
internal.identifier.methods4
internal.identifier.pubstatus4
internal.identifier.review4
dc.description.miscgesis-solis-00152921de
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internal.pdf.ocrpage_26page_28
internal.check.abstractlanguageharmonizerCERTAIN
internal.check.languageharmonizerCERTAIN_RETAINED


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