Die Verbundenheit von Studenten mit Elternhaus und Familie: spezieller Bericht der Studenten-Intervallstudie (SIS)

Abstract

Die Ergebnisse der Intervallstudie zeigen, daß die Mehrheit der Studenten in der DDR während ihrer gesamten Studienzeit außerordentlich positive sozial-personale Einstellungen zu ihren Eltern haben. Durch die Intervallkorrelation wird nachgewiesen, daß es sich hierbei um stabile Voraussetzungen für einen fortdauernden elterlichen Einfluß auf die Einstellungsentwicklung und auf das Verhalten der Studenten handelt. Die Familie fungiert als Bezugsgruppe Nummer eins. Zu verzeichnen ist ein hoher Anerkennungsgrad der Kompetenz der Eltern im politischen, ideologischen und moralischen Bereich. Die von der Jugendpsychologie vielfach verbreitete Auffassung von der Opposition der Jugendlichen gegen Wertvorstellungen der Eltern soll revidiert werden. (pka)