Zur Genesis und Geltung eines Deutschen Ethik-Kodex: eine qualitative Längsschnittanalyse

Abstract

Über eine Analyse der Differenzen der einzelnen Entwürfe zu einem Ethik-Kodex in der deutschen Soziologie und dem letztlich erzielten Konsens, geht es in dem Beitrag darum, den Entstehungsprozeß des Ethik-Kodexes und die daraus resultierenden Konsequenzen, bzw. unter Rekurs auf substantielle Elemente des Kodex die Pros und Contras in den Argumentationen zu verfolgen. Zunächst werden die einzelnen Entwürfe des Ethik-Kodex gegenübergestellt und in ihren Unterschiedlichkeiten herausgearbeitet. Die Analyse beginnt mit dem Abschnitt 'Restriktionen', d.h. solchen Elementen des Ethik-Kodexes, die bereits im Code of Ethics der American Sociological Association oder in früheren Entwürfen des deutschen Ethik-Kodex enthalten waren und in der letzten Fassung nicht aufgenommen wurden. Im Abschnitt 'Innovation' werden neu aufgenommene Aspekte abgehandelt. Abschließend werden die Chancen diskutiert, die der Ethik-Kodex für die weitergehende Professionalisierung in der Soziologie bietet, beispielsweise die dort verankerte Schweigepflicht und Zeugnisverweigerung. (ICH)