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Warum Psychoanalyse ein integraler Bestandteil des akademischen Studiengangs Psychologie sein sollte

Why psychoanalysis should be integrated in academic psychology education
[journal article]

Hüneke, Henrich

Abstract

Es wird dafür plädiert, Psychoanalyse in den akademischen Studiengang Psychologie zu integrieren. Dabei wird die Ansicht vertreten, dass die Psychoanalyse nicht als ein Fach neben anderen im Psychologiestudium vertreten sein sollte, sondern dass sie als ein konsequent psychologischer, auf Introspekt... view more

Es wird dafür plädiert, Psychoanalyse in den akademischen Studiengang Psychologie zu integrieren. Dabei wird die Ansicht vertreten, dass die Psychoanalyse nicht als ein Fach neben anderen im Psychologiestudium vertreten sein sollte, sondern dass sie als ein konsequent psychologischer, auf Introspektion und Subjektivität aufbauender Denkansatz in die psychologischen Unterrichtsfächer integriert sein sollte.... view less

Classification
University Education
Training, Teaching and Studying, Professional Organizations of Psychology
Psychological Disorders, Mental Health Treatment and Prevention

Free Keywords
3410 Professional Education & Training; 3315 Psychoanalytic Therapy; 3410 Ausbildung und Fortbildung; 3315 Psychoanalytische Therapie; Psychoanalytische Theorie; Psychoanalytic Theory; Psychology Education; Psychoanalysis; Psychologieausbildung; Psychoanalytische Therapie; arguments favoring integration of psychoanalysis in academic psychology education

Document language
German

Publication Year
1997

Page/Pages
p. 57-64

Journal
Journal für Psychologie, 5 (1997) 2

Status
Published Version; reviewed

Licence
Deposit Licence - No Redistribution, No Modifications


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