Zukunftshoffnungen und Ängste von Kindern und Jugendlichen unter der nuklearen Bedrohung: Analyse einer bundesweiten Pilotstudie

Abstract

'Eine 1985 durchgeführte 'Bundesweite Befragung' von 3.500 Kindern und Jugendlichen über ihre Zukunftshoffnungen und Ängste wird in ihren wichtigsten Ergebnissen vorgestellt. Den Schwerpunkt der Arbeit bildet die Analyse der nuklearen Bedrohungsängste mit Hilfe des Streßkonzeptes. Anhand verschiedener Streßvariablen wird der potentielle psychosoziale Belastungsdruck durch die nukleare Bedrohung untersucht. Zukunftshoffnungen werden in ihrer dialektischen Beziehung zur Streßbelastung gesehen. Die Haupthypothese, nach der die nukleare Dauerbelastung einen strukturbildenden Einfluß auf die Ich- und Über-Ich-Bildung und den Narzißmus im Kindes- und Jugendalter hat, wird durch die Benennung eines 'nuklearen Deprivationssyndroms' spezifiziert.' (Autorenreferat)