Brachliegende Potenziale durch Underachievement: soziale Herkunft kann früh Bildungschancen verbauen

Uhlig, Johannes

[working paper]

dc.contributor.author	Uhlig, Johannes	de
dc.date.accessioned	2010-09-20T12:29:00Z	de
dc.date.accessioned	2012-08-29T22:21:56Z
dc.date.available	2012-08-29T22:21:56Z
dc.date.issued	2010	de
dc.identifier.uri	http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/13495
dc.description.abstract	Viele Jugendliche in Deutschland besuchen eine Schulform, die ihren kognitiven Fähigkeiten nicht entspricht. Das Underachievement-Risiko ist ungleich verteilt: Schüler aus Familien mit niedrigerer Bildung haben ein drei Mal höheres Risiko als Altersgenossen aus besser gebildeten Familien. Eltern ohne Abitur melden ihre Kinder häufiger an Haupt- und Realschulen an, selbst wenn diese für die Realschule oder das Gymnasium empfohlen wurden.	de
dc.language	de	de
dc.subject.ddc	Sociology & anthropology	en
dc.subject.ddc	Soziologie, Anthropologie	de
dc.title	Brachliegende Potenziale durch Underachievement: soziale Herkunft kann früh Bildungschancen verbauen	de
dc.identifier.url	http://bibliothek.wzb.eu/wzbrief-bildung/WZBriefbildung_122010_uhlig.pdf	de
dc.source.volume	12	de
dc.publisher.country	DEU
dc.publisher.city	Berlin	de
dc.source.series	WZBrief Bildung	de
dc.subject.classoz	Bildungs- und Erziehungssoziologie	de
dc.subject.classoz	Sociology of Education	en
dc.subject.thesoz	Bundesrepublik Deutschland	de
dc.subject.thesoz	competence	en
dc.subject.thesoz	social background	en
dc.subject.thesoz	Schulart	de
dc.subject.thesoz	Bildungsverlauf	de
dc.subject.thesoz	soziale Herkunft	de
dc.subject.thesoz	Kompetenz	de
dc.subject.thesoz	course of education	en
dc.subject.thesoz	Federal Republic of Germany	en
dc.subject.thesoz	educational opportunity	en
dc.subject.thesoz	Bildungschance	de
dc.subject.thesoz	school type	en
dc.subject.thesoz	social inequality	en
dc.subject.thesoz	academic achievement	en
dc.subject.thesoz	soziale Ungleichheit	de
dc.subject.thesoz	Schulleistung	de
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:101:1-20100824651	de
dc.date.modified	2010-09-20T12:29:00Z	de
dc.rights.licence	Deposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitung	de
dc.rights.licence	Deposit Licence - No Redistribution, No Modifications	en
ssoar.greylit	t	de
ssoar.gesis.collection	SOLIS;ADIS	de
ssoar.contributor.institution	USB Köln	de
internal.status	3	de
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dc.type.stock	monograph	de
dc.type.document	Arbeitspapier	de
dc.type.document	working paper	en
dc.rights.copyright	f	de
dc.source.pageinfo	5
internal.identifier.classoz	10208
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dc.contributor.corporateeditor	Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung gGmbH	de
internal.identifier.corporateeditor	381	de
internal.identifier.ddc	301
dc.description.pubstatus	Published Version	en
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
internal.identifier.licence	3
internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.series	601	de
internal.check.abstractlanguageharmonizer	CERTAIN

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Bildungs- und Erziehungssoziologie
Sociology of Education

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