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[collection]

dc.contributor.editorWilliamson, Guillermode
dc.contributor.editorRetamal, Silviade
dc.contributor.editorMoreno, Carlosde
dc.contributor.editorPérez, Camilade
dc.contributor.editorPastén, Angelinade
dc.date.accessioned2025-06-30T13:06:04Z
dc.date.available2025-06-30T13:06:04Z
dc.date.issued2025de
dc.identifier.isbn978-956-6276-55-5de
dc.identifier.urihttps://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/103239
dc.description.abstractLa Red de Universidades Chilenas por la Educación Rural (RUCHER), que reúne a doce universidades, ha trabajado activamente Este Informe, desarrollado por los académicos de la Red de Universidades Chilenas por la Educación Rural, presenta un panorama de su funcionamiento y sus desafíos. Se incorpora en él el trabajo desarrollado por la Mesa Técnica de Educación Rural que presenta un conjunto de propuestas para el desarrollo de la educación rural chilena. Esperamos aportar al desafío de visibilidad y mejora de la educación en los territorios rurales que se espera alcanzar. Sus contribuciones se han materializado en investigaciones, espacios de diálogo y construcción colectiva por el desarrollo de la educación rural. En 2021, la Red publicó su primer libro Repensando la Educación Rural, consolidando así su compromiso con esta labor. Este Informe fue elaborado el año 2021, sistematizado, presentado y revisado el año 2022 y enviado a publicación el 2024. No considera las políticas públicas del actual gobierno de educación rural (2022-2026: Plan de Fortalecimiento de la Educación Rural Gabriela Mistral) debido al periodo de cierre de la información.de
dc.languageesde
dc.publisherAriadna Edicionesde
dc.subject.ddcBildung und Erziehungde
dc.subject.ddcEducationen
dc.titleChile: un panorama de la educación en sus territorios ruralesde
dc.description.reviewbegutachtet (peer reviewed)de
dc.description.reviewpeer revieweden
dc.publisher.countryMISCde
dc.publisher.citySantiago de Chilede
dc.subject.classozMakroebene des Bildungswesensde
dc.subject.classozMacroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policyen
dc.subject.thesozChilede
dc.subject.thesozChileen
dc.subject.thesozländlicher Raumde
dc.subject.thesozrural areaen
dc.subject.thesozBildungde
dc.subject.thesozeducationen
dc.subject.thesozindigene Völkerde
dc.subject.thesozindigenous peoplesen
dc.subject.thesozLateinamerikade
dc.subject.thesozLatin Americaen
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0168-ssoar-103239-0
dc.rights.licenceCreative Commons - Namensnennung 4.0de
dc.rights.licenceCreative Commons - Attribution 4.0en
internal.statusformal und inhaltlich fertig erschlossende
internal.identifier.thesoz10035558
internal.identifier.thesoz10034789
internal.identifier.thesoz10035091
internal.identifier.thesoz10042818
internal.identifier.thesoz10035406
dc.type.stockcollectionde
dc.type.documentSammelwerkde
dc.type.documentcollectionen
dc.source.pageinfo108de
internal.identifier.classoz10603
internal.identifier.document24
internal.identifier.ddc370
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.26448/ae9789566276548.134de
dc.description.pubstatusVeröffentlichungsversionde
dc.description.pubstatusPublished Versionen
internal.identifier.licence16
internal.identifier.pubstatus1
internal.identifier.review1
dc.subject.classhort10600de
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