Plattformen für Bildung

[collection]

dc.contributor.editor	Hofhues, Sandra	de
dc.contributor.editor	Schütz, Julia	de
dc.date.accessioned	2025-05-26T09:15:15Z
dc.date.available	2025-05-26T09:15:15Z
dc.date.issued	2025	de
dc.identifier.isbn	978-3-8394-7516-4	de
dc.identifier.issn	2944-0890	de
dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/102623
dc.description.abstract	Über Formen und Möglichkeiten einer Digitalisierung für Bildungskontexte wurde und wird seit geraumer Zeit breit diskutiert. Angesichts einer Vielzahl digitaler Bildungsplattformen wird aus Sicht von Erziehungswissenschaft und Medienpädagogik die Anforderung deutlich, sich diesen in kritischer Lesart zu nähern. Ausgehend von Forschungsarbeiten im Zusammenhang mit der sogenannten Nationalen Bildungsplattform fokussieren die Beiträge des Bandes auf unterschiedliche Facetten: Was bedeuten Plattformen für Bildung? Wie können sie einen Gewinn an Teilhabe und Partizipation an Gesellschaft darstellen? Inwiefern ist der zunehmenden Plattformisierung im Bildungsbereich pädagogisch zu begegnen?	de
dc.language	de	de
dc.publisher	transcript	de
dc.subject.ddc	Publizistische Medien, Journalismus,Verlagswesen	de
dc.subject.ddc	News media, journalism, publishing	en
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.subject.other	Culture and institutions; Data processing and computer science; Ethics (Moral philosophy); Factors affecting social behavior; Geisteswissenschaften allgemein; Groups of people; Media studies; Philosophy and psychology; Social interaction; Social sciences; Society and culture: general; Sociology and anthropology	de
dc.title	Plattformen für Bildung	de
dc.description.review	begutachtet	de
dc.description.review	reviewed	en
dc.identifier.url	https://www.transcript-verlag.de/shopMedia/openaccess/pdf/oa9783839475164.pdf	de
dc.source.volume	3	de
dc.publisher.country	DEU	de
dc.publisher.city	Bielefeld	de
dc.source.series	Digitalität und Bildung
dc.subject.classoz	Medienpädagogik	de
dc.subject.classoz	Media Pedagogics	en
dc.subject.classoz	Allgemeines, spezielle Theorien und Schulen, Methoden, Entwicklung und Geschichte der Erziehungswissenschaft	de
dc.subject.classoz	Basic Research, General Concepts and History of Education and Pedagogics	en
dc.subject.thesoz	Bildung	de
dc.subject.thesoz	education	en
dc.subject.thesoz	Digitalisierung	de
dc.subject.thesoz	digitalization	en
dc.subject.thesoz	Pädagogik	de
dc.subject.thesoz	pedagogics	en
dc.subject.thesoz	Medienpädagogik	de
dc.subject.thesoz	media education	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-102623-3
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung 4.0	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution 4.0	en
ssoar.contributor.institution	transcript Verlag	de
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
internal.identifier.thesoz	10035091
internal.identifier.thesoz	10063943
internal.identifier.thesoz	10036487
internal.identifier.thesoz	10051897
dc.type.stock	collection	de
dc.type.document	Sammelwerk	de
dc.type.document	collection	en
dc.source.pageinfo	409	de
internal.identifier.classoz	1080410
internal.identifier.classoz	10601
internal.identifier.document	24
internal.identifier.ddc	070
internal.identifier.ddc	370
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.14361/9783839475164	de
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
internal.identifier.licence	16
internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.review	2
internal.identifier.series	2417
internal.dda.reference	xmlxslt-bundlessource-386@@10039-9783839475164

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Name:: ssoar-2025-hofhues_et_al-Platt ...
Size:: 4.856Mb
Format:: PDF

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Allgemeines, spezielle Theorien und "Schulen", Methoden, Entwicklung und Geschichte der Erziehungswissenschaft
Basic Research, General Concepts and History of Education and Pedagogics
Medienpädagogik
Media Pedagogics

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