dc.contributor.author | Albitskii, Yegor | de |
dc.date.accessioned | 2025-05-23T06:28:59Z | |
dc.date.available | 2025-05-23T06:28:59Z | |
dc.date.issued | 2025 | de |
dc.identifier.uri | https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/102582 | |
dc.description.abstract | Dieser Beitrag analysiert, wie sich die Forschungsthemen russischer Sozialwissenschaftler:innen seit dem Beginn der russischen Vollinvasion in die Ukraine verändert haben. Dabei wird untersucht, wie der Krieg - und die davon begleiteten Einschränkungen der akademischen Freiheit - den wissenschaftlichen Diskurs verändert hat. Basierend auf einer Analyse von Titeln wissenschaftlicher Artikel in Zeitschriften, die in der Wissenschaftsdatenbank Scopus geführt werden, sowie mit einem Vergleich von englisch- und russischsprachigen Publikationen, versucht dieser Beitrag, die Änderungen bei den Forschungsthemen aufzuzeigen. Es werden sowohl kriegsbezogene Themen untersucht wie auch Bereiche, die breiteren Einschränkungen unterworfen sind, z. B. Gender- und LGBTQ+-Studien. Dieser Beitrag soll verdeutlichen, welche Folgen außerwissenschaftlicher Druck auf die akademische Freiheit und die Integrität sozialwissenschaftlicher Forschung in Russland haben kann. | de |
dc.language | de | de |
dc.subject.ddc | Bildung und Erziehung | de |
dc.subject.ddc | Education | en |
dc.title | Veränderungen bei den Forschungsthemen russischer Wissenschaftler:innen nach Beginn der russischen Vollinvasion in die Ukraine: Empirische Erkenntnisse aus bibliometrischen Datenbanken | de |
dc.description.review | begutachtet | de |
dc.description.review | reviewed | en |
dc.identifier.url | https://laender-analysen.de/api-v2/russland-analysen/463/RusslandAnalysen463-veraenderungen_bei_den_forschungsthemen_russischer_wissenschaftler:innen_nach_beginn_der_russischen_vollinvasion_in_die_ukraine:_empirische_erkenntnisse_aus_bibliometrischen_datenbanken-albitskii-2025.pdf | de |
dc.source.journal | Russland-Analysen | |
dc.publisher.country | DEU | de |
dc.source.issue | 463 | de |
dc.subject.classoz | Forschung, Forschungsorganisation | de |
dc.subject.classoz | Research, Research Organization | en |
dc.subject.thesoz | Russland | de |
dc.subject.thesoz | Russia | en |
dc.subject.thesoz | Bildung | de |
dc.subject.thesoz | education | en |
dc.subject.thesoz | Wissenschaft | de |
dc.subject.thesoz | science | en |
dc.subject.thesoz | Sozialwissenschaft | de |
dc.subject.thesoz | social science | en |
dc.subject.thesoz | Forschungsfreiheit | de |
dc.subject.thesoz | research freedom | en |
dc.rights.licence | Creative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitung 4.0 | de |
dc.rights.licence | Creative Commons - Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0 | en |
ssoar.contributor.institution | IOS | de |
internal.status | formal und inhaltlich fertig erschlossen | de |
internal.identifier.thesoz | 10057012 | |
internal.identifier.thesoz | 10035091 | |
internal.identifier.thesoz | 10062479 | |
internal.identifier.thesoz | 10058540 | |
internal.identifier.thesoz | 10043934 | |
dc.type.stock | article | de |
dc.type.document | Zeitschriftenartikel | de |
dc.type.document | journal article | en |
dc.source.pageinfo | 13-21 | de |
internal.identifier.classoz | 10604 | |
internal.identifier.journal | 2307 | |
internal.identifier.document | 32 | |
internal.identifier.ddc | 370 | |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.31205/RA.463.02 | de |
dc.description.pubstatus | Veröffentlichungsversion | de |
dc.description.pubstatus | Published Version | en |
internal.identifier.licence | 20 | |
internal.identifier.pubstatus | 1 | |
internal.identifier.review | 2 | |
ssoar.wgl.collection | true | de |
internal.dda.reference | excel-database-173@@LA-Russland;article%%4 | |
ssoar.urn.registration | false | de |