Religiöse Aneignung bei Jugendlichen: Sozialwissenschaftliche Perspektiven

Reiner, Martina

[monograph]

dc.contributor.author	Reiner, Martina	de
dc.date.accessioned	2025-04-11T14:17:18Z
dc.date.available	2025-04-11T14:17:18Z
dc.date.issued	2025	de
dc.identifier.isbn	978-3-8394-7551-5	de
dc.identifier.issn	2942-3260	de
dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/101534
dc.description.abstract	Wie kann der Glaube an Kristalle einer Ministrantin dabei helfen, durch die "harte Schale der Kirche" wieder zum Glauben an einen liebenden Gott zu finden? Martina Reiner schlüsselt religiöse Diskrepanzerfahrungen von Jugendlichen und ihren Umgang damit auf. Anhand von narrativen Biografiekarten und den dazugehörigen Erzählungen macht sie deutlich, dass religiöse Aneignung ein Prozess ist, der in Abhängigkeit von verschiedenen Parametern höchst individuell und dynamisch gedacht werden muss. So entsteht eine inhaltlich aufschlussreiche und methodisch innovative Auseinandersetzung mit dem Thema, die auch über die Grenzen der Religionsforschung hinaus Interessierte anspricht.	de
dc.language	de	de
dc.publisher	transcript Verlag	de
dc.subject.ddc	Philosophie	de
dc.subject.ddc	Philosophy	en
dc.subject.other	Belief; Culture and institutions; Diskrepanz; Educational strategies and policy; Factors affecting social behavior; Geisteswissenschaften allgemein; Groups of people; Philosophy and psychology; Philosophy and theory of education; Philosophy and theory of religion; Poverty and precarity; Public policy issues in education; Refugees and political asylum; Religious Appropriation; Religiöse Aneignung; Social problems and services; Sociology and anthropology	de
dc.title	Religiöse Aneignung bei Jugendlichen: Sozialwissenschaftliche Perspektiven	de
dc.description.review	begutachtet	de
dc.description.review	reviewed	en
dc.identifier.url	https://www.transcript-verlag.de/shopMedia/openaccess/pdf/oa9783839475515.pdf	de
dc.source.volume	2	de
dc.publisher.country	DEU	de
dc.publisher.city	Bielefeld	de
dc.source.series	Religion und Bildung diskursiv
dc.subject.classoz	Philosophie, Theologie	de
dc.subject.classoz	Philosophy, Ethics, Religion	en
dc.subject.thesoz	Bildung	de
dc.subject.thesoz	education	en
dc.subject.thesoz	Bildungsforschung	de
dc.subject.thesoz	educational research	en
dc.subject.thesoz	Bildungstheorie	de
dc.subject.thesoz	educational theory	en
dc.subject.thesoz	Biographie	de
dc.subject.thesoz	biography	en
dc.subject.thesoz	Ethik	de
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dc.subject.thesoz	Glaube	de
dc.subject.thesoz	faith	en
dc.subject.thesoz	sozialer Prozess	de
dc.subject.thesoz	social process	en
dc.subject.thesoz	soziale Mobilität	de
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dc.subject.thesoz	Individualisierung	de
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dc.subject.thesoz	Jugendlicher	de
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dc.subject.thesoz	Kirche	de
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dc.subject.thesoz	Religionswissenschaft	de
dc.subject.thesoz	religious science	en
dc.subject.thesoz	Religion	de
dc.subject.thesoz	religion	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-101534-4
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0	en
ssoar.contributor.institution	transcript Verlag	de
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
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dc.type.stock	monograph	de
dc.type.document	Monographie	de
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dc.source.pageinfo	354	de
internal.identifier.classoz	30100
internal.identifier.document	20
internal.identifier.ddc	100
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.14361/9783839475515	de
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
internal.identifier.licence	24
internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.review	2
internal.identifier.series	2209
dc.subject.classhort	30100	de
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Name:: ssoar-2025-reiner-Religiose_An ...
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Philosophy, Ethics, Religion

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