Techniken der Behinderung: Der deutsche Lernbehinderungsdiskurs, die Sonderschule und ihre Auswirkungen auf Bildungsbiografien

Pfahl, Lisa

[phd thesis]

dc.contributor.author	Pfahl, Lisa	de
dc.date.accessioned	2025-04-11T08:55:10Z
dc.date.available	2025-04-11T08:55:10Z
dc.date.issued	2011	de
dc.identifier.isbn	978-3-8394-1532-0	de
dc.identifier.issn	2702-8887	de
dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/101501
dc.description.abstract	Das Recht auf Inklusion ist verbunden mit gemeinsamer und gleichberechtigter Bildung für alle Kinder und Jugendlichen. In Deutschland werden jedoch immer mehr Schülerinnen und Schüler als "behindert" klassifiziert und an Sonderschulen unterrichtet. Wie wurde die zentrale Kategorie der Lernbehinderung etabliert? Welche professionellen Interessen sind an sie geknüpft und welche Folgen hat dies für die Schülerschaft? Wie wird das vorherrschende Einverständnis über die Praktiken schulischer Selektion und Segregation erzeugt? In wissenssoziologischer Perspektive zeigt Lisa Pfahl, wie sonderpädagogisch vermittelte "Techniken der Behinderung" im gegliederten deutschen Bildungswesen als Mechanismen der Reproduktion sozialer Ungleichheit wirken.	de
dc.language	de	de
dc.publisher	transcript Verlag	de
dc.subject.ddc	Soziale Probleme und Sozialdienste	de
dc.subject.ddc	Social problems and services	en
dc.subject.ddc	Soziologie, Anthropologie	de
dc.subject.ddc	Sociology & anthropology	en
dc.subject.other	Bildungsgeschichte; Biografieanalyse; social aspects; Groups of people; History of education; Pädagogik/Allgemeines, Lexika; Selbsttechniken; Social problems and services; Social problems of and services to groups of people; Social sciences; Sociology and anthropology	de
dc.title	Techniken der Behinderung: Der deutsche Lernbehinderungsdiskurs, die Sonderschule und ihre Auswirkungen auf Bildungsbiografien	de
dc.description.review	begutachtet (peer reviewed)	de
dc.description.review	peer reviewed	en
dc.identifier.url	https://www.transcript-verlag.de/shopMedia/openaccess/pdf/oa9783839415320.pdf	de
dc.source.volume	7	de
dc.publisher.country	DEU	de
dc.publisher.city	Bielefeld	de
dc.source.series	Disability Studies: Körper - Macht - Differenz
dc.subject.classoz	soziale Probleme	de
dc.subject.classoz	Social Problems	en
dc.subject.classoz	Bildungs- und Erziehungssoziologie	de
dc.subject.classoz	Sociology of Education	en
dc.subject.thesoz	Behinderung	de
dc.subject.thesoz	disability	en
dc.subject.thesoz	Bildung	de
dc.subject.thesoz	education	en
dc.subject.thesoz	Disability Studies	de
dc.subject.thesoz	disability studies	en
dc.subject.thesoz	Körper	de
dc.subject.thesoz	body	en
dc.subject.thesoz	Kulturwissenschaft	de
dc.subject.thesoz	cultural studies	en
dc.subject.thesoz	Diskursanalyse	de
dc.subject.thesoz	discourse analysis	en
dc.subject.thesoz	Sonderschule	de
dc.subject.thesoz	special education school	en
dc.subject.thesoz	soziale Ungleichheit	de
dc.subject.thesoz	social inequality	en
dc.subject.thesoz	Bundesrepublik Deutschland	de
dc.subject.thesoz	Federal Republic of Germany	en
dc.subject.thesoz	Inklusion	de
dc.subject.thesoz	inclusion	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-101501-3
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitung 3.0	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 3.0	en
ssoar.contributor.institution	transcript Verlag	de
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
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internal.identifier.thesoz	10035091
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dc.type.stock	monograph	de
dc.type.document	Dissertation	de
dc.type.document	phd thesis	en
dc.type.document	Monographie	de
dc.type.document	monograph	en
dc.source.pageinfo	274	de
internal.identifier.classoz	20500
internal.identifier.classoz	10208
internal.identifier.document	9
internal.identifier.document	20
internal.identifier.ddc	360
internal.identifier.ddc	301
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.14361/transcript.9783839415320	de
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
internal.identifier.licence	19
internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.review	1
internal.identifier.series	2078
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Name:: ssoar-2011-pfahl-Techniken_der ...
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Bildungs- und Erziehungssoziologie
Sociology of Education
soziale Probleme
Social Problems

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