Identitäre gegen Demokratie: Kritik der Erziehung zum Ethnopluralismus

Olberg, Hans-Joachim von

[journal article]

dc.contributor.author	Olberg, Hans-Joachim von	de
dc.date.accessioned	2025-02-27T15:44:04Z
dc.date.available	2025-02-27T15:44:04Z
dc.date.issued	2020	de
dc.identifier.issn	2196-1654	de
dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/100404
dc.description.abstract	Ausgehend von der Darstellung des neu erschienen Erziehungsratgebers von Caroline Sommerfeld "Wir erziehen" (2019) aus dem Antaios-Verlag werden das aktuelle politische und gedankliche Umfeld der Neuen Rechten wie der Identitären Bewegung sowie die historischen Vorläufer völkischer Erziehungsvorstellungen aufgezeigt. Die Begründungen und vorgeschlagenen Handlungsmaximen dieser in der Geschichte der Bundesrepublik so noch bislang nicht bekannten, aber mit hohem Anspruch ausformulierten Konzeption völkischer Erziehung werden einer kritischen Prüfung unterzogen und offene Fragen der erziehungswissenschaftlichen Auseinandersetzung mit rechtsextremer Theorie und Praxis benannt.	de
dc.language	de	de
dc.subject.ddc	Politikwissenschaft	de
dc.subject.ddc	Political science	en
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.subject.other	Demokratieerziehung; Ethnopluralismus; Identitäre Bewegung; völkische Erziehungskonzepte	de
dc.title	Identitäre gegen Demokratie: Kritik der Erziehung zum Ethnopluralismus	de
dc.description.review	begutachtet (peer reviewed)	de
dc.description.review	peer reviewed	en
dc.source.journal	GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik
dc.source.volume	69	de
dc.publisher.country	DEU	de
dc.source.issue	2	de
dc.subject.classoz	politische Willensbildung, politische Soziologie, politische Kultur	de
dc.subject.classoz	Political Process, Elections, Political Sociology, Political Culture	en
dc.subject.classoz	Sonstiges zur Erziehungswissenschaft	de
dc.subject.classoz	Other Fields of Education and Pedagogics	en
dc.subject.thesoz	Reformpädagogik	de
dc.subject.thesoz	reform pedagogics	en
dc.subject.thesoz	Rechtsradikalismus	de
dc.subject.thesoz	right-wing radicalism	en
dc.subject.thesoz	Neue Rechte	de
dc.subject.thesoz	The New Right	en
dc.subject.thesoz	Bundesrepublik Deutschland	de
dc.subject.thesoz	Federal Republic of Germany	en
dc.subject.thesoz	Konzeption	de
dc.subject.thesoz	conception	en
dc.subject.thesoz	Erziehung	de
dc.subject.thesoz	education	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-100404-9
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung 4.0	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution 4.0	en
ssoar.contributor.institution	Verlag Barbara Budrich	de
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
internal.identifier.thesoz	10052663
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internal.identifier.thesoz	10054859
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dc.type.stock	article	de
dc.type.document	Zeitschriftenartikel	de
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dc.source.pageinfo	246-254	de
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internal.identifier.journal	1149
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dc.identifier.doi	https://doi.org/10.3224/gwp.v69i2.13	de
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
internal.identifier.licence	16
internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.review	1
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Name:: ssoar-gwp-2020-2-olberg-Identi ...
Size:: 202.1Kb
Format:: PDF

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politische Willensbildung, politische Soziologie, politische Kultur
Political Process, Elections, Political Sociology, Political Culture
Sonstiges zur Erziehungswissenschaft
Other Fields of Education and Pedagogics

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